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QUESTIONÁRIO I – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
Sobre os Projetos de trabalho é correto afirmar:
 Resposta Marcada :
Os projetos de trabalho podem ser entendidos como um conjunto de situações de ensino que permitem o
envolvimento dos alunos em muitas vivências e aproximação com conteúdo.
 Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3
Analise as afirmativas abaixo e marque V para as verdadeiras e F para as falsas:
( ) Conforme apontado por Candau (2002), a escola é concebida como um centro cultural, onde uma
variedade de linguagens e expressões culturais coexistem sendo criadas.
( ) A metodologia, os procedimentos de ensino e as práticas pedagógicas adotadas pelo professor estão
intrinsecamente ligados ao planejamento construído para alcançar um processo educativo de excelência,
cumprir objetivos educacionais específicos e possibilitar a aprendizagem de conteúdos determinados.
( ) A função do professor deve estar centrada na contínua construção e reconstrução, em um ciclo
incessante de ação, reflexão e subsequente ação no contexto da prática educacional, buscando dar sentido
aos conteúdos em relação à vida dos alunos.
A sequência está CORRETA em:
 Resposta Marcada :
V, V, V
 Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3
O termo “didática” ainda mantém os significados de suas definições iniciais. É uma palavra de origem grega
que carrega o sentido de ensinar ou fazer aprender. No século XVII, o educador Comenius (1997) a utilizou,
definindo-a como a arte de ensinar. A didática está intimamente ligada à atividade do professor e aos
impactos sociais no contexto das responsabilidades educacionais, em geral (LIBÂNEO, 1990).
Podemos concluir que a afirmativa é:
 Resposta Marcada :
Verdadeira
 Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3
Considere as seguintes afirmativas:
I. Conforme Schwartz (2012), o conhecimento é uma base essencial para a ação, porém, por si só, não é
suficiente. O entendimento de um professor vai além do conhecimento teórico, envolvendo também
habilidades e recursos que extrapolam o âmbito teórico.
II. A função do professor deve estar centrada na contínua construção e reconstrução, em um ciclo incessante
de ação, reflexão e subsequente ação no contexto da prática educacional, buscando dar sentido aos
conteúdos em relação à vida dos alunos.
III. Na elaboração do currículo, é essencial reconhecer a diversidade das realidades escolares, uma vez que
os estudantes provêm de diversos grupos culturais, étnicos e religiosos, além de apresentarem variados
níveis de conhecimento sobre os temas a serem abordados.
Está (estão) correta(s):
 Resposta Marcada :
I, II e III.
 Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3
De acordo com o texto de Libâneo (1990), quais são os dois tipos de tendências pedagógicas categorizadas
no Brasil?
 Resposta Marcada :
Tendências pedagógicas liberais e tendências pedagógicas progressistas.
 Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3

De acordo com o texto, qual é a função principal da didática?
 Resposta Marcada :
Preparar os indivíduos para papéis sociais.
 Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 0

Analise as afirmativas abaixo e marque V para as verdadeiras e F para as falsas:
( ) O problema da evasão escolar é uma das questões graves que afetam a qualidade da educação no Brasil.
( ) O abandono escolar ocorre quando o aluno não consegue concluir o ano letivo devido a um número
excessivo de faltas.
( ) É crucial ressaltar que o fenômeno da dificuldade escolar, originado pela evasão, não é uma
característica exclusiva da EJA.
A sequência está CORRETA em:
 Resposta Marcada :
V, V, V
 Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3
O abandono escolar ocorre quando o aluno não consegue concluir o ano letivo devido a um número
excessivo de faltas. No entanto, se no ano subsequente esse mesmo aluno não efetuar a matrícula para
retomar a série que anteriormente abandonou e, em vez disso, deixa de frequentar a escola, ele passa a ser
considerado parte das estatísticas da evasão escolar.
Podemos concluir que a afirmativa é:
 Resposta Marcada :
Verdadeira
 Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3
Considere as seguintes afirmativas:
I. A evasão escolar é um reflexo das questões sociais decorrentes da desigualdade no Brasil, ao mesmo
tempo, em que contribui para a continuidade dessa desigualdade ao perpetuar a exclusão, o que impede que
uma parcela da sociedade tenha acesso ao conhecimento.
II. A função da escola vai além de apenas assegurar a entrada dos alunos; é crucial priorizar sua
continuidade.
III. Um dos principais obstáculos para o progresso da Educação de Jovens e Adultos no Brasil reside no
preconceito associado a essa abordagem educacional.
Está (estão) correta(s):
 Resposta Marcada :
I apenas.
 Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 0
Quais são os fatores que o texto aponta como influenciadores da evasão escolar na Educação de Jovens e
Adultos (EJA)?
 Resposta Marcada :
Fatores sociais, políticos, culturais e pedagógicos.
 Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3
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