Lindo e Triste Brasil

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UNIDADE: ____________ 
DATA: 07 / 12 / 2012 
II AVALIAÇÃO ESPECIAL DE GEOGRAFIA – 5.º ANO/EF 
ALUNO(A): Nº: TURMA: 
PROFESSOR(A): VALOR: 10,0 MÉDIA: 6,0 RESULTADO: % 
01. Leia os versos de uma música de Toquinho, sobre o nosso país. Resolva as questões 
propostas. 
Lindo e Triste Brasil 
Toquinho 
Sou nascido aqui nesse país. 
Tão gigante, tão franzino, 
Seu destino ao deus-dará. 
Rios e fontes aos montes 
E dunas de areia em beiras de mar. 
Tudo aqui é mesmo tão lindo, morena, 
Pena que o homem não pensa em cuidar. 
A solidão é viver sem ninguém 
Em quem poder confiar. 
Minha gente é gente desse país. 
Povo lindo, chora rindo, canta na Sapucaí. 
Entre enredo e passista 
Misturam-se médico, artista e gari. 
Com muito pouco que temos 
Ainda sabemos, sofrendo, cantar e sorrir. 
Sou do país do futuro, 
Futuro que insiste em não vir por aqui. 
Somos muitos e muito podemos fazer. 
Vai rolinha, pintassilgo, 
Vai andorinha e tiziu. 
Nadem golfinhos e peixes 
Nas águas dos mares, dos lagos, dos rios. 
Quem sabe ainda veremos 
O que o Poetinha um dia sonhou mas não viu: 
Pátria, minha patriazinha, tadinha, 
Lindo e triste Brasil. 
a) A música nos apresenta algumas belezas existentes no Brasil. Grife o que se pede: 
 De vermelho, o trecho que apresenta as belezas do nosso povo. 
 De azul, um trecho que esteja relacionado às belezas naturais de nosso país. 
b) Escreva qual é a principal mensagem que o autor deu em cada uma das estrofes. 
 1ª estrofe - 
 2ª estrofe - 
 3ª estrofe - 
c) Explique a parte que está grifada na letra desta música. 
 
 
SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA 
Mantenedora da PUC Minas e do 
COLÉGIO SANTA MARIA 
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http://letras.mus.br/toquinho/
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d) Qual é a preocupação que o autor desta música nos apresenta? 
 
 
 
 
02. Observe o mapa do Brasil apresentado abaixo e resolva as atividades. 
 
a) Escreva os nomes dos dois paralelos que estão traçados no mapa. 
 
b) Pinte cada região brasileira de uma cor diferente. 
c) Faça a legenda ao lado do mapa, usando as cores que você usou para representar 
cada região brasileira. 
d) Escreva o nome de três estados do Brasil que são banhados pelo Oceano Atlântico. 
 
 
 
03. Volte a observar o mapa da questão anterior e informe: 
a) Em que região do Brasil você vive? 
 
b) Escreva duas características da região brasileira em que você vive. 
 
 
c) Qual é o estado brasileiro em que você vive? 
 
d) Qual é o estado mais desenvolvido da sua região? 
 
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04. Observe as imagens de alguns locais do Brasil. Escreva em qual região brasileira cada 
um desses locais se encontra. 
 
 
05. Leia o texto para resolver as questões 05 e 06. 
Brasil: manifestações culturais 
No Brasil, as manifestações folclóricas ocorrem em diversas épocas do ano. 
O ato de dançar e cantar está associado à alegria, festa, ritual, homenagem, 
comemoração, agradecimento. Dançando e cantando, o ser humano expressa suas 
emoções e ansiedades. 
Com o passar do tempo, os rituais antigos foram sendo transmitidos de geração 
em geração, de um país para outro. 
E foi assim que as festas populares africanas e europeias chegaram ao Brasil e se 
misturaram aos costumes indígenas. De tão populares, tornaram-se tradicionais e 
começaram a fazer parte do nosso folclore. 
Folclore é o saber do povo, isto é, tudo aquilo que o povo sente, produz, fala, 
canta, constrói e festeja. 
Da Amazônia ao Rio Grande do Sul, o povo brasileiro canta, dança, toca pelos 
campos, terreiros, salões, avenidas. E essa alegria contagia tanto que há muito tempo 
ela serve de inspiração a todas as pessoas que se dedicam às artes, nas suas mais 
variadas expressões. 
SANTA ROSA, Nereide Schilaro. Festas e tradições. São Pauo: Moderna, 2005 (Adaptado). 
a) Marque com um X as frases que estão relacionadas ao texto acima. 
( ) O texto afirma que apenas a região norte do Brasil tem manifestações culturais. 
( ) De acordo com o texto, o povo brasileiro canta e dança por ser 
descompromissado. 
( ) O texto define o que é folclore. 
( ) De acordo com o texto, em todo o Brasil há expressões folclóricas. 
( ) Apenas os índios e os negros contribuíram para a mistura de raças e costumes 
do povo brasileiro. 
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b) Reescreva as frases que estão incorretas, fazendo as correções necessárias para que 
elas estejam de acordo com as informações do texto. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
06. Releia o texto da questão anterior e relacione-o aos nossos estudos, para resolver as 
atividades propostas. 
a) Qual é a função do canto e dança para o ser humano? 
 
 
 
 
b) Escreva o nome de duas festas que fazem parte da cultura brasileira. 
 
 
 
 
 
c) De acordo com os nossos estudos, as expressões folclóricas do sul do Brasil são as 
mesmas das regiões norte e nordeste? Por quê? 
 
 
 
 
 
 
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07. Consulte o mapa abaixo para resolver as questões. 
 
a) Qual é o título do mapa? 
 
 
b) Quais são as manifestações culturais do estado em que você vive? 
 
 
c) Quais são as manifestações folclóricas do estado do Pará? 
 
 
 
 
d) Escreva o nome de um estado brasileiro em que não há registro de manifestação 
folclórica. 
 
 
 
 
 
MLSBE/gmf 
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