ATIVIDADE 1 - Estatística Aplicada à Educação Básica

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ATIVIDADE 1 - PED - ESTATÍSTICA APLICADA À EDUCAÇÃO BÁSICA - 52/2023
Apesar da Estatística ser utilizada por diversos povos desde a antiguidade, foi apenas no século XVI que se deu início as primeiras análises de maneira sistemática,utilizando as bases matemáticas como cálculos que fossem organizados e pautados em métodos acerca dos fatos sociais, tais como batizados, casamentos e funerais, originando as primeiras tábuas e tabelas, bem como os primeiros números relativos e as primeiras análises.
 
Nesta perspectiva, é que convido você meu caro aluno(a) a fazer a leitura do material de apoio, disponível abaixo para que você possa compreender melhor os conceitos e o emprego das Medidas de Tendência Central (MTC) em diversas situações do cotidiano escolar. 
 
Agora que você já acessou o material de apoio, sua tarefa consiste em elaborar um texto que seja capaz de responder o seguinte questionamento: como  o ensino das MTC pode se tornar facilitado aos alunos dos Anos Iniciais do Ensino fundamental? E como este tipo de conhecimento pode contribuir para ações do cotidiano discente?
 
Para melhorar sua compreensão e nortear seu texto, ao escrever destaque os seguintes, pontos:
*Defina o que são as Medidas de Tendência Central (MTC) .
*Discorra sobre as fragilidades e potencialidades de se ensinar este conteúdo. 
*Finalize o texto respondendo como este conhecimento pode auxiliar no cotidiano do aluno, por meio de situações e exemplos.
Observação: o texto deverá ser escrito em fonte Arial, tamanho 12, espaçamento 1,5, alinhamento justificado e com no máximo 300 palavras.