APOSTILA 03 MATEMÁTICA DO 3 ANO - 4 BIMESTRE

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Matemática - 3º Ano. 
 Conteúdo referente às páginas 194 a 199 do livro. 
Apostila elaborada pela Coordenadora Juliana Coutinho - Página - 1 
 
ESCOLA MUNICIPAL ______________________________________________ 
ALUNO (A): ______________________________________________________ 
PROFESSOR (A): _________________________________________________ 
ANO: 3º TURMA: _____ 4º BIMESTRE DATA: _____/____/2021 
Carga 
horária 
12h 
 
 
 
 
 
 
 
APOSTILA 03 DE MATEMÁTICA 
 
UNIDADES DE MEDIDAS DE TEMPO 
AS HORAS NOS RELÓGIOS 
 Observe os relógios. 
 
 
 
 
 
 
 
 
O ponteiro menor aponta para o 3. 
O ponteiro maior aponta para o 12. 
São 3 horas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
O ponteiro menor aponta para o10. 
O ponteiro maior aponta para o 12. 
São 10 horas. 
 
 Agora, escreva o horário que cada relógio marca. 
 
 
 
 
 
Para marcar o tempo, podemos usar as horas e os minutos. Uma hora é dividida em 60 
partes iguais, e cada uma dessas partes corresponde a 1 minuto. Observe o relógio abaixo. 
 
 
 
 
 
 
 
1 hora equivale a 60 minutos. 
1 h = 60 min 
 
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HORAS E MEIA HORA 
 Nos relógios, podemos observar as horas e os minutos. 
 
São 10 horas e 30 minutos. 
 
 
 
 
ATIVIDADES 
 
1- Observe o que Marcos faz pela manhã e depois complete as frases. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Marcos acordou às 6 horas e 30 minutos. 
 
 
Tomou o café da manhã às ___ horas. 
 
Chegou à escola às ___ e ___ minutos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
A primeira aula de Marcos começou às ___ horas. 
 
 Metade de uma hora, ou meia hora, equivale a 30 minutos. 
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2- Complete com mais ou menos em cada caso. 
a) Uma partida de futebol dura ________ de 1 hora. 
b) Fritar um ovo demora ________ de 1 hora. 
c) Escovar os dentes demora ________ de 1 hora. 
 
A HORA E O MINUTO 
A hora (h) e o minuto (min) são unidades de medida de tempo. 
Observe no mostrador do relógio abaixo como contamos os minutos. Verifique que cada 
espaço entre dois tracinhos corresponde a um minuto. 
 
3- Responda. 
 Sabendo que se trata do período da manhã, o relógio acima está marcando _____ horas e 
_____ minutos. 
 
 Uma hora tem 60 minutos. 
 
 Meia hora tem ______ minutos. 
 
 Metade de meia hora tem ______ minutos. 
 
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 Após as 12 horas, ou meio-dia, podemos dizer as horas de dois modos diferentes. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
MEIO-DIA 
 
 
ATIVIDADES 
. 
4- Paulo precisa ajustar o relógio digital de acordo com a hora mostrada pelo relógio analógico. 
Ajude-o a ajustar as horas escrevendo os números que o relógio digital deve marcar. 
 
 
13 horas 
ou 
1 hora da tarde 
19 horas e 10 minutos 
ou 
7 horas e 10 minutos da noite 
23 horas e 50 minutos 
ou 
11 horas e 50 minutos da noite 
Durante um dia, o ponteiro das horas dá duas voltas completas no relógio. Um dia tem 
24 horas. 
O meio- dia corresponde a 12 horas e meia-noite corresponde a 24 horas. 
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5- Escreva o horário que os relógios estão marcando em cada caso. Indique se é no período 
manhã ou de noite. 
a) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
b) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
6- Ligue os relógios analógicos aos relógios digitais que indicam o mesmo horário. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
7- Observe o relógio digital abaixo e escreva por extenso o horário que ele está marcando. 
 
 
 
 
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MINUTO E SEGUNDO 
Observe a situação a seguir. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Bruno tinha 1 minuto para passar os obstáculos e jogar a bola na cesta de basquete. Isso é 
o mesmo que dizer que ele tinha 60 segundos. 
O segundo (s) é uma unidade de medida de tempo. 
 
 
8- Responda. 
►Meio minuto equivale a quantos segundos? _________________________________________ 
 Nos relógios analógicos, a cada um minuto, o ponteiro fininho dos segundos, dá uma volta 
completa. 
► Se o ponteiro dos segundos der duas voltas, quanto tempo terá 
passado? 
_______________________________________________________ 
► Quantas voltas o ponteiro dos segundos tem que dar para registrar 
um intervalo de 240 segundos? 
_______________________________________________________ 
 
Um segundo equivale (ou corresponde) a sessenta segundos. 
1 min = 60 s 
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ATIVIDADES 
9- Leia o texto, observe a ilustração e responda às questões. 
Depois de 20 segundos ligado, o forno de micro-ondas de uma padaria indicou os segundos que 
faltavam para esquentar o lanche. 
 
 
 
 
 
 
a) Quanto tempo falta para esquentar o lanche? _______________________________________ 
b) No total, quanto tempo demorou para esquentar o lanche? 
_____________________________________________________________________________ 
10- Faça uma estimativa e escreva a duração do intervalo de tempo mais adequada à realização 
de cada atividade abaixo: 120 minutos, 5 minutos, 25 segundos ou 2 segundos. 
Um atleta amador 
correr 15 metros. 
 Abrir uma lata de 
refrigerante. 
 Fazer um café. Assistir a um filme. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
11- Lucas está assistindo um vídeo de 1 minuto no computador. Após 45 segundos, ele pausou o 
vídeo. 
a) Qual a duração, em segundos, do vídeo 
que Lucas está assistindo? 
 
 
 
 
b) Quantos segundos ainda faltam para 
Lucas terminar de ver o vídeo? 
 
 
 
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DIA, MÊS E ANO 
 Observe o calendário de 2021. 
 
 
ATIVIDADE 
12- De acordo com o calendário acima, responda às questões. 
a) Qual é o nome do 3º mês do ano? ________________________________________________ 
b) Qual é o nome do 10º mês do ano? _______________________________________________ 
c) Todos os meses do ano têm o mesmo número de dias? _______________________________ 
d) Qual o mês do ano tem menor número de dias? _____________________________________ 
e) Quantos meses há em um ano? __________________________________________________ 
f) Que dia da semana vem imediatamente antes do sábado? _____________________________ 
g) Se hoje é 22 de outubro, que dia será daqui a 10 dias? ________________________________