DEF-5234-RAtmica

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 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA 
 CENTRO DE DESPORTOS 
 DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA 
 Campus Universitário - Trindade – 88.040-900 - Florianópolis - SC - Brasil 
 Fone: 48 - 3721-9462 - Fax: 48 - 3721-9368 - e-mail: def@cds.ufsc.br 
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Curso: Licenciatura em Educação Física 
 
P R O G R A M A D E E N S I N O 
 
Código: DEF 5234 
Disciplina: RÍTMICA 
Carga horária: 72 h/aula 
 
1 EMENTA: 
Aprendizagem e estudo do ritmo. Reeducação do sentido rítmico. Deslocamentos 
elementares. Possibilidades eurítmicas dos movimentos. Expressão corporal. Exercícios 
rítmicos. Processo ensino-aprendizagem de atividades rítmicas. Valor educativo da 
atividade rítmica. 
 
2 OBJETIVO GERAL: 
Desenvolver atividades rítmicas utilizando metodologia básica de encontro aos 
interesses das ações pedagógicas na escola e na comunidade. 
 
3 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 
3.1 . Identificar fatos históricos da rítmica 
3.2. Diferenciar ritmo e movimento como ação pedagógica 
3.3. Reconhecer executar e criar deferentes ritmos e movimentos 
3.4. Proporcionar conhecimento de instrumentos percussivos que levam ao domínio 
da sensibilidade rítmica 
3.5. Empregar formas básicas de movimentos que sirvam para o desenvolvimento 
da educação integral do indivíduo 
3.6. Manifestar formas de expressões através de: brinquedo cantado, expressão 
corporal, música e dança 
3.7. Planejar atividades rítmicas em diferentes faixas etárias e grupos especiais. 
 
4 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 
4.1. UNIDADE I – Ritmo 
- Histórico – Origem, significado e evolução da rítmica 
- Generalidades 
- Estudo dos valores e ritmos básicos 
- Fichas rítmicas 
- Educação do sentido rítmico 
- Ritmo e métrica 
- Jogos rítmicos 
 
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- Manejo instrumental 
- Ritmo como meio educacional 
 
4.2. UNIDADE II – Movimento 
- Consciência corporal 
- Noções de crokiarte 
- Postura, posições e passagens 
- Formas básicas de movimento 
- Possibilidades do movimento 
- Movimentos rítmicos formativos 
- Movimentos rítmicos naturais 
 
4.3. UNIDADE III – Atividades Rítmicas Criativas 
- Estudo de composições básicas 
- Música e canto infantil 
- Brinquedo cantado 
- Cânone 
 
5 BIBLIOGRAFIA BÁSICA: 
KUNZ, Elenor. Os movimentos ritmados no futebol. In: Didática da Educação Física 3. 
Elenor Kunz (org.) Ijuí: UNIJUÏ, 2003. 
LABAN, Rudolf. O domínio do movimento. Summus: São Paulo, 1978. 
PALLARES, Zaida M. Atividades Rítmicas para a Pré-escola. Redacta Prodil: Porto 
Alegre, 1981. 
PINTO, Renato Magalhães. Gestos Musicalizados: uma relação entre educação física e 
música. Inédita: Belo Horizonte, 1996. 
 TAFFAREL, Celi Nilza Zulke. Criatividade nas aulas de Educação Física. Ao livro 
técnio: RJ, 1986. 
 
6.BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR 
CABRAL, Beatriz(org.) Ensino do teatro: experiências interculturais. Florianópolis: 
Imprensa Universitária- UFSC, 1999. 
CAMARGO, Maria Lígia Marcondes de. Música/Movimento: um universo em duas 
dimensões. Villa Rica, 1994. 
COLETIVO DE AUTORES. Metodologia do Ensino da Educação Física. São Paulo: 
Cortez, 1993. 
DALLANHOL, Kátia M. & GUERINI, Stela Maris B. Música na Escola in: O Ensino da 
arte em foco. Série Caderno de arte-educação. Realização DAC/UFSC. Florianópolis, 
1994. 
KUNZ, Elenor. Práticas didáticas para um “conhecimento de si” de crianças e jovens na 
educação física. In: Didática da Educação Física 2. Elenor Kunz (org.)Ijuí: Unijuí, 
2001. 
QUINT, I; GULARTE, M; LOPES, M. Danças Folclóricas da Ilha de Santa Catarina. 
Florianópolis: Editora da UFSC, 1990. 
WECHSLER, Solange M. Criatividade: descobrindo e encorajando. Campinas: Editorial 
Psy, 1993 
 
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