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PROGRAMA DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS MODERNAS Possibilitar ao servidor maior capacidade de comunicação em línguas estrangeiras. CURSO LÍNGUA INGLESA – BÁSICO I Objetivo: Iniciar o servidor na língua inglesa, por intermédio do aprendizado das estruturas elementares da mesma. Conteúdo: 1 Verb be; yes / no questions; usage of subject pronouns, articles a / an and nouns. 2 Possessive nouns and adjectives; usage of where and what. 3 The subject pronoun it; usage of the imperative; usage of by with means of transportation. 4 Usage of who and how old; adverbs very and so; verb have / has. 5 Usage of in, on, and at for dates and times. 6 Usage of this, that, these, those; verbs like, want, need, and have; spelling rules and contractions; adjective placement; usage of one and ones. 7 Usage of when, what time and how often; usage of who as a subject; usage of frequency adverbs and time expressions. Instrutores: Turma 1 – João Rafael da Costa Magalhães (UFPR) Turma 2 – Antonio Marcos Severino (UFPR) Turma 3 – Jaqueline Balthazar Silva (UFPR) Carga horária: 60 horas Nº de Turmas: 03 Nº de Vagas: 60 (20 vagas por turma) Data: Turma 1- 08 de março a 12 de julho de 2018 Turma 2 – 06 de março a 10 de julho de 2018 Turma 3 – 08 de março a 12 de julho de 2018 Local: Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas – Sala de aula Horário: Turma 1 – quinta-feira (tarde) Turma 2 – terça-feira (tarde) Turma 3 – quinta-feira (tarde) CURSO LÍNGUA INGLESA – BÁSICO II Objetivo: Complementar os conhecimentos elementares da língua inglesa, aprofundando algumas estruturas da mesma, por intermédio de exercícios escritos e orais. Conteúdo: 1 Usage of where, there is and there are; questions with how many. 2 Usage of the present continuous; spelling rules for the formation of the present participle. 3 Nouns: countable and uncountable. 4 The past tense of be; the simple past tense (regular and irregular verbs); 5 Usage of be and have to describe people; usage of should + base form for advice. 6 Usage of can and can’t to express abilities; usage of too + adjective; usage of could you + base form for polite requests. 7 Usage of be going to + base form; usage of would like + infinitive. Instrutores: Turma 1 - João Rafael da Costa Magalhães (UFPR) Turma 2 - Antonio Marcos Severino (UFPR) Turma 3 - Jaqueline Balthazar Silva (UFPR) Carga horária: 60 horas Nº de Turmas: 03 Nº de Vagas: 60 (20 vagas por turma) Data: Turma 1 – 02 de agosto a 13 de dezembro de 2018 Turma 2 – 07 de agosto a 11 de dezembro de 2018 Turma 3 – 02 de agosto a 13 de dezembro de 2018 Local: Turmas 1 e 2 – Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas – Sala de aula Turma 3 – Setor Ciências Sociais Aplicadas Horário: Turma 1 – quinta-feira (tarde) Turma 2 – terça-feira (manhã) Turma 3 – quinta-feira (tarde) CURSO LÍNGUA INGLESA – INTERMEDIÁRIO I Objetivo: Aprofundar os conhecimentos da língua inglesa, trabalhando as estruturas da mesma, por intermédio de exercícios escritos e orais. Ao final do módulo o aluno deverá ser capaz de desenvolver uma comunicação simples oral e escrita. Conteúdo: Information questions with be ( Who / Where / What / How old) (review) Possessive nouns / Possessive adjectives (review) Adjectives (review) Yes / No questions and short answers with be (review) Prepositions of time and place Questions with When, What time and Where (review) There is and there are with count and non-count nouns Anything and nothing Definite article the: usage How much / How many Some and any The present continuous (review): Action in progress and future plans Statements and questions Instrutora: Indianara Rotta (UFPR) Carga horária: 60 horas Nº de Turmas: 01 Nº de Vagas: 20 Data: 06 de março a 10 de julho de 2018 Local: Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas – Sala de aula Horário: terça-feira (manhã) CURSO LÍNGUA INGLESA – INTERMEDIÁRIO II Objetivo: Aprofundar os conhecimentos da língua inglesa, trabalhando as estruturas da mesma, por intermédio de exercícios escritos e orais. Ao final do módulo o aluno deverá ser capaz de desenvolver uma comunicação oral e escrita, bem como interpretar textos na língua inglesa. Conteúdo: Can and have to: meaning, form and usage The present continuous and the simple present tense (review) Frequency adverbs Time expressions The past tense of be (review): statements and questions The simple past tense (review): statements and questions Regular and irregular verb forms Object pronouns, direct and indirect objects Comparative adjectives Modals should and could: statements and questions Be going to to express the future (review and expansion) Superlative adjectives Too and enough: usage Comparatives (review) Usage: very, really, and too Instrutora: Indianara Rotta (UFPR) Carga horária: 60 horas Nº de Turmas: 01 Nº de Vagas: 20 Data: 07 de agosto a 11 de dezembro de 2018 Local: Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas – Sala de aula Horário: terça-feira (manhã) CURSO LÍNGUA INGLESA – INTERMEDIÁRIO III Objetivo: Aprofundar os conhecimentos da língua inglesa, trabalhando as estruturas da mesma, por intermédio de exercícios escritos e orais. Ao final do módulo o aluno deverá ser capaz de desenvolver uma comunicação oral e escrita, bem como ler e interpretar textos na língua inglesa. Conteúdo: Vocabulary and grammar: The third conditional; Reported speech; If and whether; 5 ways to use “would”; “Let” and “allow”; Passive voice and Active and passive forms; “Unless”; Mixed conditionals and second and third conditionals; Zero articles; Definite, indefinite and zero articles – Indefinite articles with singular countable nouns; Continuous passive voice forms; The future perfect (will + have + past participle); Need + verb-ing; Have something done. Spoken language: Double contractions; “Say” and “tell”; “Would you?”; Indirect questions; “Let‟s go”; “Irregular verbs”; Answering negative questions; Present perfect; Pronouncing the “th” sound; Pronouncing unstressed words – the “schwa”; Vowel to vowel linking; Not being direct; The future perfect; The disappearing “t”; Irregular verbs – revision. Instrutor: Hélio Martins Furtado Oliveira (UFPR) Carga horária: 60 horas Nº de Turmas: 01 Nº de Vagas: 20 Data: 05 de março a 09 de julho de 2018 Local: Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas – Sala de aula Horário: segunda-feira (manhã) CURSO LÍNGUA INGLESA – INTERMEDIÁRIO IV Objetivo: Aprofundar os conhecimentos da língua inglesa, trabalhando as estruturas da mesma, por intermédio de exercícios escritos e orais. Ao final do módulo o aluno deverá ser capaz de desenvolver uma complexa comunicação oral e escrita, bem como ler e interpretar textos na língua inglesa. Conteúdo: Vocabulary and grammar: The verb „wish‟ and verb forms that follow „wish‟; Participle clauses; Different ways of saying „if‟/ways of saying „if‟; Passive reporting structures; The subjunctive; „When‟ and „if‟; Inversion; Phrasal verbs – Multi-word verbs / Phrasal verbs type 1, 2, 3, 4; Seven ways to talk about the future/Future forms – will, present continuous, be going to, future continuous, future perfect, present simple, be + to + infinitive; Modal verbs – might, may, could, must, can‟t; Modal verbs in the past;Narrative tenses – „used to‟, past simple, past perfect, past perfect continuous, past continuous; More phrasal verbs – take out, pick up, make up, give away, bring up; Multi- word verbs/Phrasal verbs type 1, 2, 3, 4; Conditionals – zero, first, second, third and mixed conditionals; Conditionals review; „Used to‟ review; Linking words of contrast – though/although/even though, despite/in spite of. Spoken language: The use of „I wish…‟; Stress in long words; Compound words; Transitive and intransitive verbs; British and American English pronunciation; Not finishing conditional sentences; Adjective or adverb; More phrasal; Different futures; The „dark L‟; Alternatives to „and‟; Phrasal verbs: informal, formal or neutral?; Do native English speakers make mistakes? Past habits without „used to‟; Climbing to advanced level. Instrutor: Hélio Martins Furtado Oliveira (UFPR) Carga horária: 60 horas Nº de Turmas: 01 Nº de Vagas: 20 Data: 06 de agosto a 10 de dezembro de 2018 Local: Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas – Sala de aula Horário: segunda-feira (tarde) CURSO LÍNGUA INGLESA – AVANÇADO I Objetivo: Aprofundar os conhecimentos da língua inglesa, trabalhando as estruturas da mesma, por intermédio de exercícios escritos e orais. Ao final do módulo o aluno deverá ser capaz de desenvolver uma comunicação oral e escrita, bem como ler e interpretar textos na língua inglesa. Conteúdo: Vocabulary and grammar: Non-defining relative clauses; 9 uses of „time‟; Future forms – 5 ways to talk about the future; 7 uses of „light‟; Uses of the present – Using the present to talk about the past; 9 uses of „run‟; Linking words of contrast; 9 uses of „cut‟; Stative verbs in continuous form; 11 uses of „look‟; Infinitives of purpose; 9 uses of „stand‟; Conditionals review – Mixed conditionals; 8 uses of „round‟; Using the past to talk about the present and future; 9 uses of „sound‟; Verb patterns – gerunds or infinitives; 8 uses of „break‟; Future continuous; 10 uses of „make‟; Native speaker „mistakes‟; 13 uses of „turn‟; Giving emphasis; 9 uses of „stick‟; More native speaker „mistakes‟; 11 uses of „set‟; Giving emphasis using „what‟; 12 uses of „pay‟; Future in the past; 9 uses of „dead‟. Spoken language (pronunciation): Assimilation of /t/ and /p/; Linking /r/; Twinning or germination with /s/; Elision of /t/; Intrusive /r/; Schwa; Linking /w/; Assimilation of /n/ followed by /p/; Elision of /d/; Pronunciation of „nd‟; Pronunciation of „have to‟; Pronunciation of „and‟; Pronunciation of „was‟ and „were‟; Consonant-vowel linking; Assimilation of /d/ to /g/. Instrutor: Márcio Eduardo Zuba (UFPR) Carga horária: 60 horas Nº de Turmas: 01 Nº de Vagas: 20 Data: 07 de março a 04 de julho de julho de 2018 Local: Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas – Sala de aula Horário: quarta-feira (tarde) CURSO LÍNGUA INGLESA – AVANÇADO II Objetivo: Aprofundar os conhecimentos da língua inglesa, trabalhando as estruturas da mesma, por intermédio de exercícios escritos e orais. Ao final do módulo o aluno deverá ser capaz de desenvolver uma complexa comunicação oral e escrita, bem como ler e interpretar textos na língua inglesa. Conteúdo: Vocabulary and grammar Discourse markers;13 uses of „take‟; Advanced learner mistakes – word order in Wh- clauses; 13 uses of „long‟; More advanced learners mistakes – go, come, take, bring;10 uses of „stay‟; Formal and informal English; 9 uses of „sleep‟; Subject-verb agreement 1 – singular and plurals, no plural, no singular; 9 uses of „see‟; Subject-verb agreement 2 – collective nouns, quantities, amounts, indefinite nouns; 9 uses of „keep‟; Subject-verb agreement 3 – and, or, neither, nor, separated subjects and verbs, singular or plural verb with a cleft sentence; 10 uses of „get‟; 5 uses of „wish‟; 9 uses of „come‟; Being polite: How to soften your English; 8 uses of „cry‟; Inversion 1: After negative or limiting adverbs; 12 uses of „go‟; Inversion 2 – reduced conditionals, adverbs of place or movement, consequences of an adjective; 10 uses of „catch‟; Discourse markers 2 – to tell you the truth, I mean, you see, in other words, at the end of the day, I know, so to speak; 7 uses of „touch‟; Participle clauses; 8 uses of „with‟; Aspect – simple, continuous, perfect; 12 uses of „out‟. Spoken language (pronunciation). Pronunciation of „can‟; Plosives - /d/ /b/ /t/ /p/ /k/ and /g/; Pronunciation of „the‟; Linking /j/; Pronunciation of „been‟; Schwa; Linking /w/; Assimilation of /n/ followed by /p/; Assimilation of /s/; Pronunciation of „from‟; Gemination of /t/; Assimilation of /d/ and /j/; Assimilation of /d/ to /b/; Contracted „have‟; Assimilation of /t/ followed by /k/; Assimilation of /t/ followed by /j/. All contents are/were based on BBC® Towards Advanced course, freely available at <http://www.bbc.co.uk/learningenglish/english/course/towards-advanced/>. Instrutor: Márcio Eduardo Zuba (UFPR) Carga horária: 60 horas Nº de Turmas: 01 Nº de Vagas: 20 Data: 08 de agosto a 12 de dezembro de 2018 Local: Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas – Sala de aula Horário: quarta-feira (tarde) CURSO LÍNGUA ESPANHOLA – BÁSICO I Objetivo: Iniciar o servidor na língua espanhola por meio do aprendizado de suas estruturas elementares e da sensibilização para a diversidade da cultura hispano-americana. Conteúdo: Presentaciones, saludos, tratamento formal e informal, expresiones de cortesía. Verbos en Presente de Indicativo: ser, estar, llamarse, vivir, tener, gustar, preferir, llevar, etc. Pronombres interrogativos, posesivos y complemento relacionados a las formas de tratamiento. Númerales cardinales y ordinales, horas, días de la semana, meses del año. Artículos y contracciones, género y número de los sustantivos. Vocabulario referente a rutina, consumo, establecimientos comerciales, comida, partes del cuerpo y vestuario. Instrutores: Turma 1 - Sheila Maria Roppel (UFPR) Turma 2 - Juliane de Moraes Cavazotti (UFPR) Carga horária: 60 horas Nº de Turmas: 02 Nº de Vagas: 20 Data: Turma 1 - 07 de março a 04 de julho de 2018 Turma 2 - 13 de março a 10 de julho de 2018 Local: Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas – Sala de aula Horário: Turma 1 – quarta-feira (tarde) Turma 2 – terça-feira (tarde) CURSO LÍNGUA ESPANHOLA – BÁSICO II Objetivo: Complementar os conhecimentos elementares da língua espanhola, aprofundando algumas estruturas da mesma por intermédio de exercícios e atividades variadas e adequadas ao nível. Conteúdo: Expresiones idiomáticas, dichos y frases hechas y estructuras para expresar opinión. Expresiones de localización, expresiones para caracterizar lugares. Verbos en Presente de Indicativo regulares e irregulares; verbos en gerundio. Posesivos, demostrativos, indefinidos. Conjunciones de coordinación, preposiciones relacionadas con los medios de transporte. Perífrasis de futuro, de acciones en desarrollo y para expresar obligación. Vocabulario referente a familia, viviendas, viajes, deportes, espacio y ciudadanía. Instrutores: Turma 1 - Sheila Maria Roppel (UFPR) Turma 2 - Juliane de Moraes Cavazotti (UFPR) Carga horária: 60 horas Nº de Turmas: 02 Nº de Vagas: 20 Data: Turma 1 - 07 de março a 04 de julho de 2018 Turma 2 - 13 de março a 10 de julho de 2018 Local: Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas – Sala de aula Horário: Turma 1 – quarta-feira (tarde) Turma 2 – terça-feira(tarde) CURSO LÍNGUA INGLESA – BÁSICO I (PALOTINA) Objetivo: Iniciar o servidor na língua inglesa, por intermédio do aprendizado das estruturas elementares da mesma. Conteúdo: Unit 5 - Part A Can and can‟t, verb phrases; Part B Present Continuous; Part C Simple Present or Present Continuous, weather; Review Grammar review + Practical English with videos (clothes vocabulary). Unit 6 - Part A Object pronouns, phone language; Part B Verbs with to or -ing, dates and ordinal numbers; Part C When to use: be OR do, music. Unit 7 - Part A Simple past of TO BE, word formation; Part B Simple past: regular verbs, time expressions of past; Part C Simple Past: irregular verbs: go, have, get uses; Review Grammar review + Practical English with videos (asking for directions). Unit 8 - Part A Simple past: regular or irregular; Part B There is / there are, Some / Any, vocabulary about house; Part C There was / there were, prepositions of place and movement. Instrutor: Sabrina Brüne (UFPR) Carga horária: 60 horas Nº de Turmas: 01 Nº de Vagas: 20 Data: 30 de julho a 03 de dezembro de 2018 Local: Setor Palotina Horário: segunda-feira (noite) CURSO LÍNGUA INGLESA – INTERMEDIÁRIO I (PALOTINA) Objetivo: Iniciar o servidor na língua inglesa, por intermédio do aprendizado das estruturas elementares da mesma. Conteúdo: Unit 9 - Part A Countable and uncountlable nouns / a, an or plural. Some and any; Part B Quantifiers, how much/many, a lot of, lots of; Part C Comparative adjectives; Review Grammar review + Practical English with videos (restaurant vocabulary). Unit 10 - Part A Superlative adjectives; Part B Be going to, future plans and future time expressions; Part C Be going to (predictions). Unit 11 - Part A Adverbs (manner and modifiers), common adverbs; Part B Verbs + infinitive; Part C articles; Review Grammar review + Practical English with videos. Unit 12 - Part A Present Perfect, irregular past participles; Part B Present Perfect or Simple past; Part C Review + word formation and word groups. Instrutor: Sabrina Brüne (UFPR) Carga horária: 60 horas Nº de Turmas: 01 Nº de Vagas: 20 Data: 06 de agosto a 03 de dezembro de 2018 Local: Setor Palotina Horário: segunda-feira (noite) CURSO LÍNGUA ALEMÃ – INTERMEDIÁRIO I (PALOTINA) Objetivo: Iniciar o servidor na língua alemã, por intermédio do aprendizado das estruturas elementares da mesma. Conteúdo: Teil 1 Lektion 1: Alles neu Modul A: Ankommen- S.13, 14, 15: 3-5 Erster Wortschatz, Hörverstehen, sich begrüβen und vorstellen Die Zahlen, wohnen/wohnst, W-Fragen formulieren Modul C: Die neue Adresse S.8 u. 9 :1-2 S.21: 12 b.c.d. Das Alphabet, zum Abschied, DACH AB: S.102 Ü1 Modul A-C: Erste Verben Die Zahlen automatisieren, Wortschatzarbeit, Verben Modul C: persönliche Angaben S.25: 19 DVD- Film ab! S. 114 u. 115: 1-2 Adjektive, Hörverstehen, Informationen angeben Teil 2 Lektion 2 Arbeiten rund die Uhr S.28 u. 29:1 „Der Tag“ ,„ Über eigenen Beruf reden“ Modul A: S.31: 3 u. 4 “Wie geht's?” Modul B: „Herkunft der Wochentage“(Video)-- „der Tag“ S.34:8 u. 9 „ Darf ich vorstellen?“ , „der Dienstplan“ Modul B: s.32 u. 33:6 u. 7 „Krankenhaus“, „offiziell oder unoffiziell“, „ein/eine“ S.35: 10 „offiziell oder privat?“ Modul C: S.39: 13-14 „Das Verb im Satz“, „Wortschatz“, „Wie ist Ihr Tag?“ S.40 u. 41:15 u. 16 „ Wortschatz üben“ AB: S.123 Ü 13 S.124 Ü15 Modul A: S.80-83 „Ein Fragebogen“, „eine E-Mail“, „Mein Profil“ Instrutor: Leandro Portz (UFPR) Carga horária: 60 horas Nº de Turmas: 01 Nº de Vagas: 20 Data: 08 de março a 12 de julho de 2018 Local: Setor Palotina Horário: terça-feira (tarde) CURSO LÍNGUA ALEMÃ – BÁSICO II (PALOTINA) Objetivo: Iniciar o servidor na língua alemã, por intermédio do aprendizado das estruturas elementares da mesma. Conteúdo: Teil 3 Lektion 3 Arbeit und Freizeit S.44:1 „über Zeit sprechen“ Uhrzeit S.52:10 Modul A: S.46-49: 2-6 S.50: 7-8 „Familiewortschatz“ „über Familie reden“ AB: S. 137 u. 138 Ü 3-5 Modul B: Mittagspause S.51-53: 9, 11-13 „Wie verabredet man für eine Pause“ „ Landeskunde“ Modul 3C S.54: 14 S.55: 15 u. 16 S.56:17 S.57: 18a „Verabredung für das Wochenende“ AB: S.142 u. 143 Ü15-17 TEST Teil 4 Lektion 4 Modul A: S.60 u. 61:1 S.63:3 S.62:2 „ Lebensmittelwortschatz“, „kein/keine“ AB: S.153,154 u. 155 Ü 1-4 Modul B: S.68 u. 69: 10-12 „Leseverstehen“ „ trennbare Verben“ „eigener Arbeitstag“ Modul C: S. 70-1: 14 „Im Supermarkt“, „ es gibt...“, „Orientierung“ Lektion 5 S. 76 u. 77:1 „ Wie man jdn. beschreibt“ Modul A: S. 78: 2 „ Farben“ Modul A: S.80-83 „Ein Fragebogen“, „eine E-Mail“, „Mein Profil“ Instrutor: Leandro Portz (UFPR). Carga horária: 60 horas Nº de Turmas: 01 Nº de Vagas: 20 Data: 08 de março a 12 de julho de 2018 Local: Setor Palotina Horário: terça-feira (tarde)