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Teste deTeste de ConhecimentoConhecimento avalie sua aprendizagemavalie sua aprendizagem O neuropsicólogo russo Alexander Luria organizou o córtex cerebral em uma hierarquia composta por três grandes áreas funcionais. A respeito dessas áreas, assinale a alternativa corretacorreta. A cocaína é uma droga conhecida cuja atuação se dá em um local do encéfalo denominado núcleo acumbente ou núcleo accumbens. Esse local é um dos principais alvos de neurônios dopaminérgicos. Quando a cocaína se liga a seus receptores nos neurônios, acaba aumentando a ação da dopamina no núcleo accumbens. Sabe-se que os comportamentos que levam à administração de drogas que favoreçam a ação da dopamina são reforçados. Logo, uma das consequências da retirada da droga é: (IBFC/2022 - adaptada) "A abordagem que um designer tem da hierarquia visual reflete seu estilo pessoal, sua metodologia e sua experiência, bem como o zeitgeist (o espírito de sua época). A hierarquia pode ser simples ou complexa, rigorosa ou flexível, rasa ou extremamente articulada. Qualquer que seja a abordagem, a hierarquia emprega marcas claras de separação para sinalizar a mudança de um nível para outro." (LUPTON, Ellen. Novos Fundamentos do design. São Paulo: Cosac Naify, 2008. p. 115) Sobre o exposto, analise as afirmativas abaixo: I. É possível aplicar a Psicologia desconsiderando o Zeitgeist. II. A ciência se desenvolve a partir de pressupostos já existentes. III. As ciências se desenvolvem a partir de recursos tecnológicos, por isso a ciência se desenvolveu a partir do início do século XXI, com a revolução tecnológica. Marque a alternativa que apresenta a(s) afirmativa(s) correta(s). (CESPE / CEBRASPE/2010 - adaptada) O registro de pensamentos automáticos é apropriado para o primeiro momento do processo terapêutico, em que paciente e terapeuta vão em conjunto identificar esses pensamentos perturbadores e tem uma clara visão da realidade e das situações desencadeadoras do mal funcionamento psicológico. Sobre a terapia cognitiva-comportamental, analise as afirmativas a seguir. I. O mal humor e o comportamento agressivo são frutos de pensamentos disfuncionais. II. Pensamentos automáticos são produtos de seu sistema de crenças. III. Transtornos psicológicos são frutos de desordens psíquicas. Marque a alternativa que apresenta a(s) afirmativa(s) correta(s). (CESPE / CEBRASPE/2009 - Adaptada) Durante o processo de triagem para atendimento em grupo de abordagem cognitivo comportamental, é muito relevante para o idoso uma entrevista individual para avaliar seu nível de capacidade auditiva para comunicação, compreensão verbal e escrita ou capacidade de retenção mnemônica. Sobre a memória explícita e implícita, analise as afirmativas abaixo. I - A memória explícita é a capacidade de armazenamento e recordação consciente de experiências prévias. II - A memória implícita acumula informação tanto do tipo espacial quanto temporal. III - A memória implícita É a capacidade de armazenamento e recordação não consciente de experiências prévias. Marque a alternativa que apresenta a(s) afirmativa(s) correta(s). No passado acreditava-se que o controle da fala era feito por estruturas inferiores como a boca, lingua, laringe e faringe. Hoje é sabido que ocorre um controle encefálico da fala. Assinale a alternativa que indica a área do encéfalo responsável pela articulação da fala. Leia com atenção a afirmação relativa à Psicologia Behaviorista. Observe que nela há duas lacunas. Skinner formulou o conceito de condicionamento que chamou .............................., aprendizagem obtida através da aplicação de uma contingência, logo após o comportamento, que denominou ..................., e pode aumentar ou diminuir a frequência da resposta. Agora, assinale a alternativa que apresenta as palavras que preenchem corretamente as lacunas: O estudo do comportamento humano, concebido como fenômeno observável e modificável através da manipulação planejada de estímulos, e a preocupação com a precisão metodológica são características de que corrente teórica? Howard Gardner (1996) questionou a tradicional visão da inteligência, que enfatiza as habilidades linguísticas e lógica-matemática. Ele definiu a inteligência como a habilidade para resolver problemas ou criar produtos que sejam significativos em um ou mais ambientes culturais. Dessa forma, apresenta uma visão pluralística da mente, reconhece que as crianças têm habilidades e deficiências em áreas diferentes. Sobre as inteligências múltiplas, é CORRETOCORRETO afirmar que: Na frase que apresentamos a seguir há lacunas: "O ponto de partida desta concepção de aprendizagem é o indivíduo. O conhecimento pessoal é constituído por uma rede, que alimenta organizações e instituições, que por sua vez realimentam a rede, proporcionando nova aprendizagem para os indivíduos. Este ciclo de desenvolvimento do conhecimento (pessoal à rede, da rede à instituição) permite que os aprendizes sejam atualizados em sua área através das conexões que eles formaram". Estamos nos referindo ao: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DAPSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEMAPRENDIZAGEM TATIANE ALMEIDA SANTOSTATIANE ALMEIDA SANTOS 201902451491201902451491 PSIC.DESENV.APREND.PSIC.DESENV.APREND. 2023.1 EAD (G)2023.1 EAD (G) / EX EX Prezado (a) Aluno(a), Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTOTESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha. Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. SENSAÇÃO, ATENÇÃO, MEMÓRIA, INTEGRAÇÃO SENSÓRIO-SENSAÇÃO, ATENÇÃO, MEMÓRIA, INTEGRAÇÃO SENSÓRIO- MOTORAMOTORA 1.1. As regiões primárias possuem um papel essencialmente motor. As regiões terciárias diferem das secundárias, principalmente, pela capacidade de integração de informações. Lesões em regiões secundárias geralmente estão associadas a deficit sensoriais. Uma lesão no córtex visual primário é geralmente acompanhada de deficit em outras modalidades sensoriais. O córtex motor primário recebe comandos de regiões motoras associativas. Data Resp.: 09/04/2023 20:59:01 Explicação: A resposta correta é: O córtex motor primário recebe comandos de regiões motoras associativas. LINGUAGEM, FUNÇÕES EXECUTIVAS E EMOÇÃOLINGUAGEM, FUNÇÕES EXECUTIVAS E EMOÇÃO 2.2. Níveis inalterados de dopamina e aumento da ânsia por reposição da mesma. Diminuição dos níveis de dopamina e, consequentemente, do comportamento motivado de busca pela droga. Aumento dos níveis de dopamina e consequente reforço positivo para uso da droga retirada. Aumento da ânsia pela utilização da droga a fim de suplementar a atuação da dopamina. Diminuição da vontade de utilizar a droga novamente, já que os níveis de dopamina baixaram. Data Resp.: 09/04/2023 21:00:33 Explicação: A resposta correta é: Aumento da ânsia pela utilização da droga a fim de suplementar a atuação da dopamina. MOVIMENTOS DA PSICOLOGIA NO SÉCULO XXMOVIMENTOS DA PSICOLOGIA NO SÉCULO XX 3.3. II, III I, II, III I, II II I Data Resp.: 09/04/2023 21:01:13 Explicação: A afirmativa I está incorreta pois não conseguimos estudar Psicologia desconsiderando o Zeitgeist. A afirmativa III está incorreta pois uma ciência não se desenvolve no vácuo, ela usa a tecnologia disponível de sua época e tenta dar respostas às perguntas que são feitas. Essas perguntas (as indagações dos filósofos e dos cientistas) consideram o acúmulo de conhecimento até aquele ponto da história. 4.4. II, III I I, II, III II I, II Data Resp.: 09/04/2023 21:02:01 Explicação: Todas as afirmativas estão corretas, pois o modelo clínico cognitivo propõe que pensamentos disfuncionais influenciam o humor e o comportamento; os pensamentos automáticos são ideias que invadem sua mente e são um produto de seu sistema de crenças; as distorções cognitivase pensamentos automáticos disfuncionais estão na base de desordens psíquicas, são usual a todos os transtornos psicológicos. SENSAÇÃO, ATENÇÃO, MEMÓRIA, INTEGRAÇÃO SENSÓRIO-SENSAÇÃO, ATENÇÃO, MEMÓRIA, INTEGRAÇÃO SENSÓRIO- MOTORAMOTORA 5.5. Apenas as afirmativas I e II estão corretas. Apenas as afirmativas I e III estão corretas. Apenas a afirmativa I está correta As afirmativas I, II e III estão corretas. Apenas a afirmativa II está correta Data Resp.: 09/04/2023 21:07:36 Explicação: A afirmativa III está incorreta pois é a memória explícita que acumula informação tanto do tipo espacial quanto temporal. LINGUAGEM, FUNÇÕES EXECUTIVAS E EMOÇÃOLINGUAGEM, FUNÇÕES EXECUTIVAS E EMOÇÃO 6.6. Área de Broca. Hipotálamo. Córtex motor. Amigdala. Lobo occipital. Data Resp.: 09/04/2023 21:04:33 Explicação: Área de Broca, nome dado em homenagem ao neurologista Paul Broca (1824-1880), é a região do cérebro identificada como a responsável pela articulação da fala. O córtex motor é responsável pelos movimentos e controle dos músculos esqueléticos. O hipotálamo tem sua função relacionada, dentre outras, ao controle da homeostase. O lobo occipital está associado a visão e as amigdalas ao controle das emoções. PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO COMPORTAMENTALISTAPSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO COMPORTAMENTALISTA 7.7. operante - reforço respondente - punição operante - alternativa operante - insight respondente - surpresa Data Resp.: 09/04/2023 21:05:25 Explicação: A resposta correta é: operante - reforço 8.8. Comportamentalismo ou Behaviorismo. Humanismo Construtivismo Psicanálise Gestalt. Data Resp.: 09/04/2023 21:06:01 Explicação: A resposta correta é: Comportamentalismo ou Behaviorismo. PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO HUMANISTAPSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO HUMANISTA 9.9. A inteligência lógico matemática está relacionada à sensibilidade para padrões, ordem, sistematização, à habilidade para explorar relações, categorias e à habilidade para lidar com séries de raciocínios. A inteligência linguística diz respeito à habilidade para apreciar, compor e interpretar música, discriminação de sons e habilidade para perceber temas musicais. A inteligência interpessoal consiste no autoconhecimento e na capacidade de agir com base neste conhecimento. Pressupõe a construção de uma imagem precisa de si mesmo e o desenvolvimento da auto compreensão. A inteligência cinestésica está relacionada à capacidade para perceber o mundo visual e espacial de forma precisa e à habilidade para manipular formas e objetos mentalmente e, a partir de percepções, criar equilíbrio e composição. A inteligência espacial diz respeito à habilidade para usar a coordenação grossa e fina em esportes, artes cênicas ou plásticas, e ao controle dos movimentos do corpo e da manipulação de objetos com destreza. Data Resp.: 09/04/2023 21:06:44 Explicação: A resposta correta é: A inteligência lógico matemática está relacionada à sensibilidade para padrões, ordem, sistematização, à habilidade para explorar relações, categorias e à habilidade para lidar com séries de raciocínios. PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO COGNITIVISTAPSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO COGNITIVISTA 10.10. ensino formal modelo piagetiano ensino tradicional behaviorismo conectivismo Data Resp.: 09/04/2023 21:07:28 Explicação: A resposta correta é: conectivismo Não Respondida Não Gravada Gravada Exercício inciado em 09/04/2023 20:57:59. 09/04/2023 21:10 Página 1 de 1