DIDATICA - SIMULADO I

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DIDATICA
		1a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Analise a afirmação a seguir: O processo de ensinar e aprender se divide em dois grandes momentos distintos, mas que estão continuamente interligados. O professor que tem a tarefa primordial de ensinar, precisa conhecer muito bem com esse processo acontece, seus desafios, as necessidades do aprendente e as bases histórico-sociais, filosóficas e políticas desse processo. 
Assinale a única alternativa correta:
		
	
	A afirmativa está parcialmente correta, porque hoje o professor não é mais um personagem principal nesse processo de ensino e aprendizagem
 
	 
	A afirmativa está totalmente correta, porque ensinar e aprender são momentos distintos, mas sempre interligados
	
	A afirmativa está parcialmente incorreta, porque embora ensinar e aprender sejam momentos distintos, eles não estão continuamente interligados
 
	
	A afirmativa está totalmente incorreta, porque ensinar e aprender não são momentos distintos
	
	
A afirmativa está parcialmente correta, porque embora ensinar e aprender não sejam momentos distintos, eles estão continuamente interligados
 
	Respondido em 05/01/2023 15:15:06
	
	Explicação:
A afirmativa está totalmente correta, porque embora ensinar e aprender sejam momentos distintos, mas estão sempre interligados.
	
		2a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A dinâmica da aprendizagem é um ponto fundamental para entendermos e aplicarmos os conceitos da Didática. Por essa razão, podemos afirmar que além de estudar técnicas  e métodos, a Didática precisa:
I -  se inclinar para estudar as situações instrucionais que decorrem dos processos de aprendizagem
II - buscar entender as situações instruções e situá-las dentro da realidade na qual se encontram professor e alunos
III - entender o conteúdo a ser aprendido e fundamentá-lo em pressupostos filosóficos
A única alternativa correta é:
		
	
	 II e III estão correta
	
	 I e II estão corretas
	
	I e III estão corretas
	
	I está correta
	 
	I, II e III estão corretas
	Respondido em 05/01/2023 15:15:57
	
	Explicação:
A dinâmica da aprendizagem é um ponto fundamental para entendermos e aplicarmos os conceitos da Didática. Por essa razão, podemos afirmar que além de estudar técnicas  e métodos, a Didática precisa se inclinar para estudar as situações instrucionais que decorrem dos processos de aprendizagem, com a finalidade de melhor entende-los e situá-los dentro da realidade na qual se encontram professor, alunos e conteúdo a ser aprendido e suportá-los em pressupostos filosóficos
	
		3a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A Pedagogia Liberal se ramifica em três linhas de pensamento: tendência tradicional, tendência renovadora e tendência tecnicista.
Com isso em mente, analise as afirmativas abaixo.
I- O professor é a autoridade em sala de aula, pois é ele quem domina o conhecimento científico.
II- As aulas são expositivas, focam na comunicação oral do conteúdo e na demonstração feitas pelo professor.
III- A escola procura adequar os alunos, considerando suas individualidades, às necessidades da sociedade.
IV- O aprendizado se dá quando o aluno é capaz de executar eficientemente aquilo que foi direcionado a fazer.
Assinale as afirmativas que se referem à tendência TRADICIONAL.
		
	 
	I e II
	
	I e III
	
	III e IV
	
	I e IV
	
	II e III
	Respondido em 05/01/2023 15:16:46
	
	Explicação:
De acordo com a tendência tradicional, o professor é o elemento central. É ele quem define qual conteúdo será estudado e elabora o planejamento do processo de ensino-aprendizagem. Devido ao seu papel central, o professor não apenas repassa os conhecimentos, mas também observa os alunos, aconselha e corrige possíveis erros.
	
		4a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Assinale a alternativa que mais se aproxima das características da Tendência Liberal Tecnicista da Educação, quando o ensino está articulado ao sistema produtivo:
 
		
	
	A Educação deveria ser ampliada para todos os indivíduos. O objetivo seria construir uma escola mais justa e equilibrada.
	
	Aulas centradas na reflexão a partir do que é e ensinado.
	
	Professor e aluno constroem juntos o processo de ensino e de aprendizagem. central nessa tendência.
	
	Chegou ao Brasil nas décadas de 1920 e 1930 junto com o pensamento e as discussões sobre a Escola Nova.
	 
	A escola passa a ser pensada como um espaço de vigília, de punição para quem foge do padrão esperado e de preparação do indivíduo para reproduzir o que é ensinado.
 
	Respondido em 05/01/2023 15:17:33
	
	Explicação:
Essa tendência nasceu com a Revolução Industrial a partir do século XVIII, na Inglaterra, e permanece nas escolas técnicas como Senai, Senac.
	
		5a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Perrenoud (2000) procurou apresentar algumas competências possíveis e explorá-las de forma a oferecer um suporte ao docente que desejasse assumir um papel mais comprometido com a Educação do século XXI. Analise as afirmativas a seguir e, em seguida, marque a alternativa que corresponde a uma das competências apresentadas por esse autor:
		
	
	Administrar sua própria formação, considerando que a formação inicial já é suficiente.
	 
	Organizar e dirigir situações de aprendizagem.
	
	Trabalho individual, desprovido de cooperação entre os profissionais. 
	
	Abster-se de participar da administração da escola, pois não é importante para o professor. 
 
	
	Reforçar e estagnar os dispositivos de diferenciação. 
	Respondido em 05/01/2023 15:18:12
	
	Explicação:
A alternativa correta é: Organizar e dirigir situações de aprendizagem. 
	
		6a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Tendo em vista as metodologias ativas de ensino, assinale a opção incorreta.
		
	
	As metodologias em questão contribuem para o desenvolvimento da capacidade de resolver problemas.
	
	As metodologias ativas de ensino favorecem o desenvolvimento da auto-avaliação e da avaliação grupal.
	
	Referidas metodologias incentivam a busca ativa e constante de informações e o trabalho em equipe.
	 
	Nessas metodologias, o aprendizado está centrado na transmissão de conteúdos e na figura do professor.
	
	as metodologias ativas buscam colocar o aluno no centro do processo de ensino e aprendizagem, permitindo que crie soluções e busque os conhecimentos de que necessita.
	Respondido em 05/01/2023 15:18:50
	
	Explicação:
As metodologias ativas buscam colocar o aluno no centro do processo de ensino e aprendizagem, permitindo que crie soluções e busque os conhecimentos de que necessita. Nesse contexto, o professor atua muito mais como um orientador do processo de construção da aprendizagem, estimulando, também, a interação entre os alunos. Perceba que o professor deixa de ser o detentor do conhecimento, pois, atualmente, o aluno tem acesso a uma quantidade enorme de informações proporcionadas pelas tecnologias digitais. Ao professor, cabe, então, orientar os alunos nessa busca pelo conhecimento.
	
		7a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Para os cognitivistas, o conhecimento é considerado
		
	 
	uma construção contínua do sujeito no meio em que transita.
	
	uma capacidade inata, comum a todo e qualquer ser humano.
	
	um processo que envolve a repetição de padrões já estabelecidos.
	
	um resultado de influências sociais, moldado por reforços.
	
	uma habilidade baseada em um processo de estímulo e resposta.
	Respondido em 05/01/2023 15:19:42
	
	Explicação:
O cognitivismo realça aquilo que é ignorado pela abordagem comportamentalista: o ato de conhecer. O interesse da teoria cognitivista é saber como o ser humano conhece o mundo, investigando a percepção, o processamento de informação e a compreensão dele.
	
		8a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Para que o professor planeje uma aula a partir do conceito de disrupção, precisará utilizar alguns princípios, que são:
I - Entender a sala de aula como um espaço de colaboração 
II - Unir conteúdos escolaresaos conteúdos sociais 
III - Romper com o tempo e o espaço 
A única alternativa correta é:
		
	 
	I, II e III estão corretas
	
	I e III estão corretas
	
	III está correta
	
	II está correta
	
	 I e II estão corretas
	Respondido em 05/01/2023 15:20:33
	
	Explicação:
 Para que o professor planeje uma aula a partir do conceito de disrupção, precisará utilizar alguns princípios:
1.    Entender a sala de aula como um espaço de colaboração ¿ é necessário que o professor entenda por meio de grupos de trabalho numa perspectiva democrática de ensino e aprendizagem.
2.    Unir conteúdos escolares aos conteúdos sociais ¿ tudo o que o professor trabalhar em sala de aula precisa estar vinculado com o cotidiano dos alunos e ganhar sentido.
3.    Romper com o tempo e o espaço ¿ o professor precisa pensar em um planejamento didático que englobe vários instrumentos, ferramentas físicas ou digitais e que seja interdisciplinar e perpasse o tempo e os muros da escola.
4.    Aceitar sugestões dos alunos ¿ o professor precisa conversar com seus alunos e valorizar suas práticas sociais no sentido de incluí-las no cotidiano escolar e em seu planejamento. Um exemplo disso é perguntar aos alunos o que fazem quando não estão na escola, que jogos jogam, quais as brincadeiras usuais... e tentar conhecer essas práticas para incorporá-las ao planejamento. 
5.    Mesclar reflexão e produção ¿ o planejamento precisa prever a produção autoral do aluno, por isso deve haver a mescla entre reflexão e produção, por meio principalmente de metodologias de projeto
6.    Criar um ambiente investigativo ¿ o ambiente da sala de aula deve ser de menos memorização sem compreensão para investigação e perguntas. O professor deve propor indagações, perguntas e problemas para que os grupos resolvam por meio de pesquisas, induções e deduções. 
	
		9a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Muito se tem falado sobre metodologias ativas na educação. Aponte abaixo alguns benefícios do uso das metodologias ativas:
I - o foco é sobre o aluno e nas suas habilidades de comunicacionais
II - propicia o desenvolvimento nas habilidades de pensamento de nível superior 
III - facilita e implementa o uso de recursos digitais de aprendizagem
A única alternativa correta é:
		
	
	 III está correta
	 
	I, II e III estão corretas
	
	 I e III estão corretas
	
	II está correta
	
	 I e II estão corretas
	Respondido em 05/01/2023 15:21:04
	
	Explicação:
Os benefícios trazidos pelas metodologias ativas são:
    Foco é sobre o aluno e nas suas habilidades de comunicacionais
    Desenvolvimento nas habilidades de pensamento de nível superior 
    Uso de recursos digitais de aprendizagem
    Variedade de estratégias de aprendizagem
    Retenção de informações
    Emprego de metodologias colaborativas
	
		10a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Sobre o uso das metodologias ativas analise as afirmações a seguir e, em seguida, marque a alternativa correta:
I.   coloca o aluno no centro do processo de ensino e aprendizagem, permitindo que crie soluções e busque os conhecimentos de que necessita.
II.   o professor atua como um orientador do processo de construção da aprendizagem, estimulando, também, a interação entre os alunos. 
III.  o trabalho pedagógico deve estar fundamentado no diálogo. 
		
	
	II-III.
	
	II.
 
	
	I- III.
	
	I- II.
	 
	I - II- III.
	Respondido em 05/01/2023 15:21:34
	
	Explicação:
As metodologias ativas buscam colocar o aluno no centro do processo de ensino e aprendizagem, permitindo que crie soluções e busque os conhecimentos de que necessita.
.... o professor atua muito mais como um orientador do processo de construção da aprendizagem, estimulando, também, a interação entre os alunos.
O professor precisa enxergar o aluno sob a perspectiva da ação e da parceria, ou seja, o trabalho pedagógico deve estar fundamentado no diálogo.
Portanto, todas as alternativas estão corretas.