LIBRAS - Avaliação II - Individual

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GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:764967)
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Prova 59249833
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
Existe uma língua de sinais criada para facilitar a comunicação entre surdos de diferentes países, 
muitas vezes usada em conferências internacionais, ou informalmente, quando viajam, para reuniões 
e eventos internacionais entre surdos e ouvintes.
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o nome dessa língua:
A Língua Universal (LU).
B Gestuno.
C PIDGIN.
D International Language (IL).
Segundo os estudos linguísticos, para dar significado a uma língua, existe um sistema de 
representação ou símbolos que resulta em uma escrita dessa língua. Na Libras também encontramos 
símbolos para representar sua escrita criada nos Estados Unidos, por volta do ano de 1974. Sobre essa 
escrita, assinale a alternativa CORRETA:
A Com base nesses registros, pesquisadores dos Estados Unidos com um grupo de surdos,
aprenderam a escrita dos sinais, chamada "sinais vivos".
B Com base nesses registros, pesquisadores dos Estados Unidos com um grupo de surdos,
aprenderam a escrita dos sinais, chamada "sign writing".
C Registros de pesquisadores dos Estados Unidos, ouvintes e um grupo de surdos aprenderam a
escrita dos sinais, chamada "Sign sinais".
D Registros mostram que os pesquisadores dos Estados Unidos com um grupo de surdos
aprendendo a escrita dos sinais, chamada "sign línguas".
 O alfabeto manual dos surdos é uma espécie de escrita no ar.
Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A É usado com maior frequência para indicar nomes de pessoas e lugares.
B Os sinais de pontuação, tais como vírgulas, ponto final e interrogação não existem.
C Pode ser feito só com uma das mãos.
D É espontâneo e natural como a mímica.
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A+ Alterar modo de visualização
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O Alfabeto Manual é um código de representação das letras do alfabeto em libras. Ele é muito 
utilizado para a datilologia e para fazer o sinal soletrado. A soletração rítmica é muito importante 
para comunicação. Sobre a soletração rítmica, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas: 
( ) Apresenta forma, ritmo e movimento próprios. 
( ) As palavras soletradas transformam-se em sinais. 
( ) É como se desse um tom/timbre à palavra. 
( ) É somente uma escrita no ar e não um estágio da datilologia. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - V - F.
B F - F - F - V.
C V - F - V - F.
D F - V - V - V.
As línguas quando faladas podem ser usadas de diversas formas, dependendo da pessoa com quem se 
fala. Se o receptor da mensagem é alguém que conhecemos e temos confiança ou se é uma pessoa a 
qual não conhecemos a ponto de ficarmos mais a vontade, a forma como falamos será diferente para 
cada pessoa e para cada situação, com Libras não é diferente. 
Assinale a alternativa CORRETA que indica como podemos descrever as formas utilizadas na língua 
de sinais:
A Não existe formas de sinalização diferente, todos os surdos e ouvintes usuários das línguas de
sinais sinalizam de forma igual.
B Existem várias formas, porque cada surdo sinaliza de um jeito, não existe padrão.
C Forma formal e forma gíria, a primeira chegará o mais próximo do padrão registrado da língua,
enquanto a segunda se afasta do padrão e é usada por sinalizantes da melhor idade.
D Língua de sinais formal e língua de sinais informais, a primeira chegará ao mais próximo do
padrão registrado da língua, enquanto a informal se afasta do padrão.
Assim como as línguas de sinais, a mímica tem uma representação visual espacial para sua 
exteriorização, talvez por esse motivo alguns relacionem as línguas de sinais com a mímica. Nesse 
sentido, há um grupo de verbos em Libras em específico que passam a descrever as pessoas e objetos 
de forma icônica muito parecida como mímica, são os chamados "verbos classificadores". Esses 
verbos "podem ficar no singular e plural, que é marcado ao se representar duas pessoas ou animais 
simultaneamente com as duas mãos ou fazendo um movimento repetido com relação ao número" 
(FELIPE, 2007, p. 168). Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir: 
I- Fazem parte os verbos que têm sua configuração de mão inicial (sinal raiz). 
II- É somente nas línguas orais de todo mundo que as classificações podem se manifestar de várias 
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formas. 
III- Eles funcionam como marcadores de concordância, podendo substituir o nome que os precedem, 
juntamente ao verbo para classificar o sujeito ou o objeto. 
IV- São a classe de verbos mais importante em Libras, pois auxilia o ouvinte a digitalizar os sinais. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE: FELIPE, T. A. Libras em contexto: curso básico. 8. ed. Brasília: MEC - SEESP, 2007.
A As sentenças III e IV estão corretas.
B As sentenças II e III estão corretas.
C As sentenças I e III estão corretas.
D As sentenças I e II estão corretas.
A linguística é o estudo científico das línguas naturais e humanas, ela descreve as línguas em todos 
seus aspectos que formulam teorias e toda sua funcionalidade. Tanto a Língua Brasileira de Sinais – 
Libras, como a Língua Americana de Sinais (American Sign Language – ASL), têm suas origens em 
uma outra língua de sinais. 
Assinale a alternativa CORRETA que indica em qual:
A Língua Francesa de Sinais.
B Língua Italiana de Sinais.
C Língua Espanhola de Sinais.
D Língua Holandesa de Sinais.
As unidades mínimas da língua de sinais possuem morfemas, que é um acréscimo de outros 
elementos que podem modificar os significados.
Assinale a alternativa CORRETA que indica quais são eles:
A Morfemas gramaticais; sintaxe.
B Sintaxe; lexicais.
C Gramatical; lexicais.
D Morfemas lexicais; morfemas gramaticais.
De nada adianta o aluno ser fluente em Libras se o professor desconhece esta forma de 
comunicação. Assim, é essencial que esse educador seja proficiente na Libras ou use meios que 
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contribuam para o aprendizado do aluno. Na prática, existe um método simultâneo que se caracteriza 
pelo uso concomitante da fala e sinalização na ordem sintática da língua da comunidade ouvinte. 
Nesse processo, acontece o que chamamos de Bimodalismo ou português sinalizado. A partir destas 
informações, analise as sentenças a seguir: 
I- Se o aluno surdo dominar a Língua de Sinais e seu processo de alfabetização ocorrer somente em 
Língua Portuguesa, ele não terá dificuldades em reter o conhecimento. 
II- O bimodalismo refere-se à exposição ou ao uso de uma só língua, produzida em duas 
modalidades: oral e gestual, mas não é considerado o melhor método de ensino para o surdo. 
III- São encorajadas todas as formas de comunicação, inclusive o português sinalizado ou pidgin, 
para de fato ocorrer o processo de alfabetização do aluno surdo. 
IV- Para um melhor aproveitamento escolar, o aprendizado bilíngue deve ocorrer na seguinte ordem: 
Primeira - Língua Brasileira de Sinais, segunda - Língua Portuguesa. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças III e IV estão corretas.
B As sentenças I, III e IV estão corretas.
C As sentenças II e III estão corretas.
D As sentenças I, II e III estão corretas.
As regras gramaticais da língua de sinais continuam em constante estudo, pois se trata de uma 
língua natural e com gramática própria, totalmente estruturada com seus parâmetros organizados para 
formação dos sinais. Nesse contexto, muitos sinais usam parâmetros em comuns, é o caso dos sinais 
IDADE, EVITAR e DESCULPAR, existe um parâmetro em especifico que usado em todos eles. Com 
base no que esses sinais têm em comum, analise as opções a seguir: 
I- Orientação. 
II- O Ponto de Localização. 
III- A Configuração de mão. 
IV- Orientação e Ponto de Articulação. 
V- Ponto de Articulação e Configuração de mãos.Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a opção V está correta.
B As opções II, III e IV estão corretas.
C As opções I, II e IV estão corretas.
D Somente a opção III está correta.
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