Semana 5 QUIS

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Semana 5 - Quiz Videoaula do professor - Base de dados científicos: características, procedimentos e fontes de pesquisas quantitativas e qualitativas
 
PERGUNTA 1
1. O que caracteriza a pesquisa qualitativa?
	
	a.
	objetividade e quantificação de dados.
	
	b.
	ilegitimidade e amostras reduzidas.
	
	c.
	amostras amplas e uso de técnicas estatísticas.
	
	d.
	avaliação subjetiva e imersão nos contextos de investigação.
	
	e.
	sistematização rigorosa e precisão estatística.
Entre 05min06seg e 10min49seg, caracteriza- se comparativamente as pesquisas quantitativa e qualitativa: a alternativa (e) e a única que apresenta 2 características da pesquisa qualitativa, que admite a avaliação subjetiva dos dados e descrições levantados, os quais, por sua vez, são obtidos a partir da imersão do pesquisador nos contextos ou situações investigados.
0 pontos   
PERGUNTA 2
1. Leia as afirmações abaixo
I. Objetividade – Pesquisa Quantitativa;
I. Subjetividade – Pesquisa Qualitativa;
I. Visível, Concreto, Morfológico – Pesquisa Quantitativa;
I. Amostras reduzidas - Pesquisa Qualitativa;
I. Operacionalização de variáveis, equações, estatísticas - Pesquisa Quantitativa.
Quais das afirmações acimas são verdadeiras, quando o assunto é pesquisa quantitativa e qualitativa?
	
	a.
	I, II e IV.
	
	b.
	I, III e IV.
	
	c.
	I, II, IV e V.
	
	d.
	I, II, III e IV.
	
	e.
	I, II, III, IV e V.
	
	
	
Todas essas afirmações estão relacionadas a pesquisa quantitativa e qualitativa, e o que cada uma trata no seu desenvolvimento.
Semana 5 - Quiz - Objeto Educacional
 
PERGUNTA 1
1. Considere os seguintes dados para uma pesquisa:
I. conversas em grupo de bate-papo na internet.
II. diários.
III. contagens e medidas.
IV. entrevistas individuais.
V. vídeos caseiros.
Assinale a alternativa que corretamente indique dados qualitativos:
	
	a.
	I, II e III
	
	b.
	II, III e V 
	
	c.
	III, IV e V 
	
	d.
	I, II, IV e V 
	
	e.
	II, III e V 
 Você compreendeu quais são os itens que fazem parte dos dados qualitativos, que são aqueles em que as informações são coletadas em formato de palavras, pelas quais o entrevistado consegue expor melhor sua opinião.
Tipos de metodologia
· Quantitativa: considera-se dados para a sustentação quantitativa da pesquisa.
· Qualitativa: consideram-se aspectos sociais, culturais e históricos para a sustentação qualitativa da pesquisa.
A metodologia de um trabalho definirá a forma como ele será abordado e quais ferramentas serão utilizadas. A metodologia quantitativa e a qualitativa podem ser abordadas na pesquisa científica.
0 pontos   
PERGUNTA 2
1. Leias as seguintes sentenças:
I. Ouvir com sensibilidade e observar com atenção.
II. O entrevistado fala muito mais que o entrevistador.
III. Não é necessário estabelecer um bom relacionamento com o entrevistado, é necessário ter imparcialidade na entrevista.
IV. Ser sábio nas perguntas para não bloquear o entrevistado.
V. Ter clareza no que está procurando.
Quais destas sentenças representam dicas dadas por George Brown, no vídeo, para uma boa entrevista qualitativa? 
	
	a.
	III, IV e V 
	
	b.
	I, II, IV e V 
	
	c.
	II, III e V 
	
	d.
	I, II e III
	
	e.
	II, III e V 
	É importante ter empatia pelo entrevistado e saber ouvir.
0 pontos   
PERGUNTA 3
1. Leia as afirmações a seguir. 
I. É um recurso moderno, inaugurado depois da segunda guerra mundial com o avanço da tecnologia.
II. Mecanismo usado para validar experiências que não estão registradas em documentos escritos.
III. Narrativa em que a entrevista gravada tem um registro para uma futura reflexão, diferente no registro escrito.
IV. As ramificações da história oral são: de vida, temática, de tradição oral e testemunhal.
V. As receitas medicinais e culinárias fazem parte da história oral de vida.
Assinale a alternativa que corretamente indique as características da história oral. 
	
	a.
	III, IV e V  
	
	b.
	I, II, IV e V 
	
	c.
	I, II e III
	
	d.
	I, II, III e IV 
	
	e.
	II, III e V 
Você compreendeu o que é história oral e que sua característica principal é realizar entrevistas e gravá-las com pessoas que podem testemunhar acontecimentos. E a história oral é dividida em 4 ramificações: de vida como trajetória de uma pessoa; temática, que trata de um tema central realizando entrevistas; tradição, como receitas culinárias e medicinais; e testemunhal que mistura a biografia de uma pessoa com traços de um trauma ou acidente.
0 pontos   
PERGUNTA 4
1. Assinale a alternativa que corretamente representa o ano e a solução encontrada pelo IBGE para o aumento populacional da área urbana no Brasil. 
	
	a.
	Ano de 1937, a solução encontrada foi criar o conselho brasileiro de geografia.
	
	b.
	Ano de 1990, a solução encontrada foi o estudo produto interno bruto (PIB). 
	
	c.
	Ano de 1974, a solução encontrada foi o estudo nacional da despesa familiar. 
	
	d.
	Ano de 1980, a solução encontrada foi criar os indicadores sociais. 
	
	e.
	Ano de 1973, a solução encontrada foi criar as regiões metropolitanas. 
 Você compreendeu a importância do IBGE nas informações geográficas e estatísticas do Brasil e o seu crescimento ao longo dos anos. 
0 pontos   
PERGUNTA 5
1. Leia as afirmações a seguir.
I. A desvantagem da utilização é a dificuldade de se encontrar as informações, devido ao banco de dados ser muito grande.
II. Enxerga a realidade com precisão e profundidade.
III. Não há economia de tempo, devido à quantidade de dados a ser analisado.
IV. Inteligível por máquina.
V. Possibilita a automatização de processos.
Assinale a alternativa que corretamente indique as afirmações verdadeiras sobre Metadados. 
	
	a.
	I, II e III
	
	b.
	II, IV e V 
	
	c.
	I, II, IV e V 
	
	d.
	III, IV e V 
	
	e.
	II, III e V 
Você compreendeu que através dos metadados é possível evidenciar a utilidade das informações dos dados. 
Semana 5 - Atividade Avaliativa
 
PERGUNTA 1
1. Durante o processo científico, o raciocínio dedutivo é usado para chegar a uma conclusão lógica e verdadeira. Outro tipo de raciocínio, o indutivo, também é comumente usado. As pessoas muitas vezes confundem raciocínio dedutivo com raciocínio indutivo, no entanto distinções importantes separam esses dois caminhos para uma conclusão lógica.
Sobre o que foi apresentado, avalie as asserções a seguir e as relação proposta entre elas.
I. A maioria das pesquisas qualitativas possuem o raciocínio indutivo como lógica subjacente aos seus estudos.
PORQUE
I. As pesquisas qualitativas tentam gerar novas teorias e explicações por meio da geração de novas generalizações, juntando coleta de dados e teorias.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
	
	a.
	A primeira asserção é verdadeira, e a segunda é falsa.
	
	b.
	As duas asserções são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira.
	
	c.
	 As duas asserções são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira.
	
	d.
	As duas asserções são falsas.
	
	e.
	A primeira asserção é falsa, e a segunda é verdadeira.
1,6 pontos   
PERGUNTA 2
1. Gibbs (2009, p. 17) afirma que “os dados qualitativos são essencialmente significativos, mas, mais do que isso, mostram grande diversidade. Eles não incluem contagens e medidas, mas sim praticamente qualquer forma de comunicação humana — escrita, auditiva ou visual; por comportamento, simbolismos ou artefatos culturais”.
GIBBS, G. Análise de dados qualitativos. Porto Alegre: Artmed, 2009.
Sobre os tipos de dados qualitativos, avalie as afirmativas a seguir.
I. Páginas na internet são dados qualitativos, pois apresentam informações, conhecimentos que se constituem em fontes para dados qualitativos.
II. As fotografias são dados qualitativos, pois se constituem em documentação passível de se utilizar como fonte de pesquisa qualitativa.
III. Os e-mails são dados qualitativos, pois apresentam informações que podem ser utilizadas em pesquisas qualitativas.
Está correto o que se afirma em:
	
	a.
	I e III, apenas.
	
	b.
	II, apenas.
	
	c.
	II e III, apenas.
	
	d.
	I, II e III.
	
	e.
	I, apenas.
1,4 pontos   
PERGUNTA 3
1. Dados qualitativossão informações que não podem ser contadas, medidas ou facilmente expressas usando números. Eles são obtidos por meio de textos, áudios e imagens e compartilhados por meio de ferramentas de visualização de dados, como nuvens de palavras, mapas conceituais, bancos de dados gráficos, linhas do tempo e infográficos.
Sobre o que foi apresentado, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. O texto consiste no tipo mais comum de dado qualitativo utilizado em análise.
PORQUE
I. Dados em áudio e vídeo são convertidos em texto para que possam ser analisados.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
	
	a.
	A primeira asserção é verdadeira, e a segunda é falsa.
	
	b.
	As duas asserções são falsas.
	
	c.
	As duas asserções são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira.
	
	d.
	A primeira asserção é falsa, e a segunda é verdadeira.
	
	e.
	As duas asserções são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira.
Os dados qualitativos podem ser coletados nos seguintes canais: textos (das pesquisas em campo e por formulários), áudios, mapas conceituais e infográficos. Logo, as duas assertivas estão corretas e são complementares entre si.
O que são dados qualitativos?
Os dados qualitativos são dados que não podem ser mensurados (ou contados) pelo pesquisador. Na prática, esses dados manifestam juízos de valor sobre os mais variados temas em debate na sociedade. São exemplos de dados qualitativos:
· Bom
· Ruim
· Gostei
· Não gostei
· Forte
· Fraco
1,4 pontos   
PERGUNTA 4
1. A pesquisa qualitativa explora uma ideia ou um tópico em vez de encontrar respostas específicas, concretas e objetivas. Como a pesquisa qualitativa se concentra em indivíduos, grupos e culturas, seus dados não podem ser medidos com ferramentas como termômetros e balanças.
Sobre o uso de vídeos como fonte de dados qualitativos, avalie as afirmativas a seguir.
I. Vídeos caseiros são fontes de dados qualitativos, pois podem apresentar dados importantes para a pesquisa qualitativa.
II. Vídeos preservam informações visuais que transcrições perdem, portanto, os vídeos se constituem em importantes dados para as pesquisas qualitativas.
III. Propagandas são fontes de dados qualitativos, pois apresentam informações acerca de uma cultura, de uma época etc. que se constituem como dados importantes em pesquisas.
Está correto o que se afirma em:
	
	a.
	II apenas.
	
	b.
	I apenas.
	
	c.
	I, II e III.
	
	d.
	I e III apenas.
	
	e.
	II e III apenas.
1,4 pontos   
PERGUNTA 5
1. Gibbs (2009, p. 18) afirma que “uma outra diferença fundamental entre os procedimentos de análise qualitativa e quantitativa é que a primeira não busca reduzir ou condensar os dados, por exemplo, em resumos ou estatísticas”.
GIBBS, G. Análise de dados qualitativos. Porto Alegre: Artmed, 2009.
Sobre as pesquisas qualitativas e quantitativas, avalie as afirmativas a seguir.
I. As análises quantitativas não requerem redução dos dados.
II. As análises qualitativas requerem alto volume de dados.
III. As análises qualitativas almejam a melhoria dos dados.
Está correto o que se afirma em:
	
	a.
	I, II e III.
	
	b.
	I, apenas.
	
	c.
	II e III, apenas.
	
	d.
	I e III, apenas.
	
	e.
	II, apenas.
1,4 pontos   
PERGUNTA 6
1. Gibbs (2009, p. 19) afirma que “uma das funções da análise qualitativa é encontrar padrões e reproduzir explicações. Há duas lógicas contrastantes de explicação, a indução e a dedução, e a pesquisa qualitativa, na verdade, usa ambas”.
GIBBS, G. Análise de dados qualitativos. Porto Alegre: Artmed, 2009.
Sobre a indução e a dedução, avalie as afirmativas a seguir.
I. A indução parte de circunstâncias específicas para justificações gerais.
II. A dedução parte de situações gerais para determinar situações específicas.
III. A maioria das pesquisas qualitativas é dedutiva.
Está correto o que se afirma em:
	
	a.
	II e III, apenas.
	
	b.
	III, apenas.
	
	c.
	I, II e III.
	
	d.
	I, apenas.
	
	e.
	I e II, apenas.
1,4 pontos   
PERGUNTA 7
1. Os dados qualitativos são analisados por meio de questionários, de observações ou de entrevistas. Tudo isso pode tornar os dados qualitativos mais difíceis de registrar e copiar em comparação com os dados quantitativos. Eles também geram informações diferentes dos dados quantitativos.
Sobre as atividades que a análise qualitativa requer, avalie as afirmativas a seguir.
I. Reflexão sobre como os dados podem ser descritos e explanados ao longo da pesquisa, apontando evidências de pesquisa.
II. Ponderação dos tipos de dados passíveis de examinação que se constituem em importante informação para a análise dos dados.
III. Gerar atividades práticas conforme cada tipo de dado que for analisado, contribuindo para a efetivação da pesquisa.
Está correto o que se afirma em:
	
	a.
	II e III, apenas.
	
	b.
	I, apenas.
	
	c.
	I, II e III.
	
	d.
	II, apenas.
	
	e.
	I e III, apenas.