ME TEMA 4 LIBRAS

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TEMA 4
O QUESTIONÁRIO FOI ENVIADO COM ÊXITO.
	Pergunta 1
	
	
A surdez é um elemento que está em fase de estudos e descobertas iniciados durante o Iluminismo e que se estendem até os dias de hoje. São duas as principais compreensões sobre a surdez. Uma linha a entende pela concepção clínico/terapêutica, e a outra, pela concepção cultural.
Com base na concepção cultural da surdez, avalie as asserções abaixo.
I. Os surdos não são considerados deficientes, mas sim sujeitos pertencentes à outra cultura, no caso, à cultura surda.
II. Compreender a noção de identidade a partir do campo cultural significa distanciar-se da ideia de identidade como essência, integral e única.
III. Nesse campo dos estudos culturais não se fala em identidade no singular e grafada com letra maiúscula, e sim identidades no plural, grafada em letra minúscula.
IV. A concepção cultural compreende que as identidades são forjadas pelo grupo em que os sujeitos estão inseridos. Não trabalha com deficiência.
São verdadeiras as afirmativas contidas nas proposições:
	
	I, apenas
	
	I, II, IIII e IV.
	
	I e III, apenas.
	
	I e IV, apenas.
	
	II, apenas.
	Pergunta 2
	
	
É considerada a L2 do surdo brasileiro sendo obrigatória a aquisição da língua na modalidade escrita para o sujeito surdo. Porém, a aquisição de mesma língua na modalidade oral, por com adoção de terapias da fala, é opcional ao sujeito surdo.
O texto acima refere-se à: 
	
	 aquisição de linguagem distinta.
	
	aquisição da L2 (língua oral). 
	
	aquisição da L2 (língua de sinais).
	
	comunicação com o uso dos sinais.
	Pergunta 3
	
	
         Fonte: https://www.google.com
 
Sobre a teoria, avalie as asserções abaixo:
	
	A teoria gerativa critica o fato de a teoria behaviorista acreditar que a criança aprende por repetição ou imitação, sendo uma tabula rasa.
	
	Para o gerativista, o que irá fazer com que a criança aprenda uma língua é a repetição ou imitação, o condicionamento propiciado pelo ambiente externo.
	
	Afirma que a aquisição de linguagem tem a ver com a instrução ou com a correção da fala ou da escrita da criança, independentemente da idade
	
	A teoria gerativa amplia e regulamenta, como verdadeira, a teoria behaviorista acreditar que a criança aprende por reflexão cognitiva.
	
	A teoria gerativa comprova a teoria behaviorista, acredita que a criança não aprende por repetição ou imitação, mas por livre escolha.
	Pergunta 4
	
	
 A pessoa surda pode adquirir a experiência visual em diferentes canais já explorados.
Considerando as informações apresentadas, avalie as afirmações a seguir.
I - As experiências visuais podem ser realizadas em teatros, proporcionando ao surdo explorar o mundo, por diferentes sentidos e outras formas de expressão e comunicação.
II - As experiências visuais em cinemas. Assistir aos filmes traduzidos diretamente para a Libras, proporciona ao sujeito surdo a vivência de uma experiência única.
III - A experiência com o uso de audiobook proporciona, principalmente às pessoas com surdez profunda, excelente oportunidade de experiência comunicacional.
É correto o que se afirma em
	
	 III, apenas. 
	
	 I, apenas. 
	
	II, apenas. 
	
	I, II e III.
	
	I e II, apenas. 
	Pergunta 5
	
	
De acordo com Globo News (2012), "A língua materna, de sinais, é que deve servir de ponte para a introdução do português. Mas, como as crianças demoram a aprender libras, ela tem sido uma ponte quebrada.". Caso você se depare com um exemplo desses em sua sala de aula, não pense duas vezes e utilize a língua de sinais como forma de se aproximar da criança e proporcionar o vislumbre de um novo mundo que se abre a partir daquele momento. Contudo, é importante ter ciência de que a escola é apenas um dos locais o qual a criança deve usar como fonte de aquisição e desenvolvimento da linguagem. 
PLINSK, Rejane Regina. Aquisição e desenvolvimento da linguagem para crianças surdas. [S. I.]. [Recurso eletrônico]. Disponível em : https://sagahcm.sagah.com.br/sagahcm/sagah_ua_dinamica/12697145. Acesso em: 27 de janeiro de 2021.
I - A criança surda precisa ser bombardeada por estímulos (inputs) de qualidade em língua de sinais.
II – Crianças surdas e ouvintes precisam igualmente ser bombardeadas por sinais e sons diariamente para que possam adquirir suas respectivas línguas.
III - Quando o surdo adquirir e desenvolver com qualidade e de maneira saudável sua língua materna(libras), ele, o surdo, terá excelente aprendizado do português escrito.
É correto apenas o que se afirma em 
	
	I, II e III.
	
	 I, apenas. 
	
	II, apenas. 
	
	III, apenas. 
	
	 I e II, apenas.