EXAME DE AMBIENTES NAO ESCOLARES

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2022C - EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES - GEOGRAFIA (58695) TESTE
Teste EPR - Prova - EXAME, com vencimento em domingo, 2 de outubro de 2022 às 23:59.EPR - Prova - EXAME
A família tem a função de complementar a formação do indivíduo , pois são os responsáveis diretos .no entanto a função de educar , de fornecer a educação formal e responsabilidade da escola , ou seja, ambas são co-responsáveis pela formação cognitiva ,afetiva, social e da formação de cidadania do indivíduo, construindo uma personalidade de geração de um cidadão sociável nas crianças e adolescente e jovens sobre nossa responsabilidade.
2 –
Os quatro pilares da educação ao conhecidos como os conceitos de fundamentos da educação e baseado no relatório para Unesco da comissão Internacional sobre educação para o século 21, feito e coordenado por Jacques Delors.
Aprenda a conhecer:
Esta aprendizagem deve ser encarada como um meio e uma finalidade de vida, pois ela visa a necessidade de um repertorio de saberes codificados, porém com os domínios dos próprios instrumentos do conhecimento.
Aprender a Fazer: em uma sociedade com população assalariada e comum modelo industrial voltado a indústria de produção acabamos ao longo da última década vendo os seres humanos perdendo espaço para as maquinas a cada ano que passa, isso acentuou o caráter cognitivo das tarefas. portanto quando aprendemos a fazer não podemos nos limitar somente as tarefas e sim formar um ensino de construção do indivíduo. 
Aprender a Viver : a sociedade e uma boa manei de retratar essa forma de aprendizado ,nosso meio social nos influencia e nos norteia as realidades próximas ,esse desafio na educação e visto como um dos mais desafiadores ,pois viver com os outros necessita de um domínio da aprendizagem que consiste num campo onde se reflete valores , conflitos ,preconceitos a si e com os outros ,tolerância e de fato compreensão de cada um em sua finalidade.
Apender a Ser: chegamos no modo que em minha visão contempla todos aspectos em um só ou em uma classe de conjuntos unidas , pois aprender a ser e resultado de todo trabalho efetivado na construção do indivíduo ,onde a junção de tudo que lhe foi passado o levara a tomar suas decisões para o melhor desempenho de sua vida. 
EPR - Prova - EXAME
Instruções
Olá, Aluno 
 
A prova será composta por 10 questões objetivas valendo 0,2 pontos cada, além de 2 questões dissertativas valendo 1 ponto cada. 
Totalizando 4 pontos que serão somados com as atividades realizadas durante o trimestre. 👨🏻‍🏫👨🏼‍🎓 
Lembrando que a prova terá um prazo de 3 horas para realização a partir do momento que você acessá-la. Ela estará disponível do dia 26/09 ao dia 02/10 com apenas uma tentativa, então atenção ao realizá-la e boa sorte!! 🍀
 
Histórico de tentativas
	
	Tentativa
	Tempo
	Pontuação
	MAIS RECENTE
	Tentativa 1
	88 minutos
	1,6 de 4 *
* Algumas perguntas ainda não avaliadas
 As respostas corretas estarão disponíveis em 3 out em 0:30.
Pontuação deste teste: 1,6 de 4 *
Enviado 29 set em 15:48
Esta tentativa levou 88 minutos.
 
Pergunta 1
Não avaliado ainda / 1 pts
Discuta qual o papel da família na educação.
Sua Resposta:
A  família tem a função de complementar a formação do indivíduo , pois são os responsáveis diretos .no entanto  a função de educar , de fornecer a educação formal e responsabilidade da escola , ou seja, ambas são co-responsáveis pela formação cognitiva ,afetiva, social e da formação de cidadania do indivíduo, construindo uma personalidade de geração de um cidadão sociável  nas crianças e adolescente e jovens sobre nossa responsabilidade.
 
Pergunta 2
Não avaliado ainda / 1 pts
Comente cada um dos quatro pilares de uma Educação para o Século XXI, enumerados na obra “Educação:
um Tesouro a Descobrir”, de Jacques Delors (1998).
1. Aprender a conhecer
2. Aprender a fazer
3. Aprender a viver juntos, aprender a viver com os outros.
4. Aprender a ser
Sua Resposta:
Os quatro pilares da educação ao conhecidos como os conceitos de fundamentos da educação e baseado no relatório para Unesco da comissão Internacional sobre educação para o século 21, feito e coordenado por Jacques Delors.
Aprenda a conhecer:
Esta aprendizagem deve ser encarada como um meio e uma finalidade de vida, pois ela visa a necessidade de um repertorio de saberes codificados, porém com os domínios dos próprios instrumentos do conhecimento.
Aprender a Fazer: em uma sociedade com população assalariada e comum modelo industrial voltado a indústria de produção acabamos ao longo da última década vendo os seres humanos perdendo espaço para as maquinas a cada ano que passa, isso acentuou o caráter cognitivo das tarefas. portanto quando aprendemos a fazer não podemos nos limitar somente as tarefas e sim formar um ensino de construção do indivíduo.
Aprender a Viver : a sociedade e uma boa manei de retratar essa forma de aprendizado ,nosso meio social nos influencia e nos norteia as realidades próximas ,esse desafio na educação e visto como um dos mais desafiadores ,pois viver com os outros necessita de um domínio da aprendizagem que consiste num campo onde se reflete valores , conflitos ,preconceitos a si e com os outros ,tolerância e de fato compreensão de cada um em sua finalidade.
Apender a Ser: chegamos no modo que em minha visão contempla todos aspectos em um só ou em uma classe de conjuntos unidas , pois aprender a ser e resultado de todo trabalho efetivado na construção do indivíduo ,onde a junção de tudo que lhe foi passado o levara a tomar suas decisões para o melhor desempenho de sua vida.
 
Pergunta 3
0,2 / 0,2 pts
A inteligência Lógico Matemática se desenvolve quando ativada permite abstrações sobre os objetos lógico. Portanto podemos afirmar que é uma habilidade:
  
Voltada apenas para trabalhar com números
 
  
Voltada a capacidade de relacionar princípios matemáticos abstratos a objetos concretos
 
  
Todas estão corretas.
 
  
Voltada ao raciocínio dedutivo que permite solucionar problemas, interpretar, categorizar, calcular e explicar através de sequências lógicas, assim como também produzir e realizar algoritmos de pensamento.
 
  
Voltada aos Conceitos Matemáticos
 
 
Pergunta 4
0,2 / 0,2 pts
Podemos afirmar que é F (Falso) e V (verdadeiro).
 
(   ) No início de nossa história como espécie o ensino era desenvolvido apenas para aprimorar nossas habilidades básicas para sobrevivermos.
(   ) Somente com o advento da agricultura que o ensino foi pensado para apurar as técnicas necessárias para manutenção dos meios de sobrevivência.
(   ) Nos primórdios da nossa história como espécie o ensino foi pensado para o desenvolvimento de técnicas e manutenção da nossa sobrevivência.
(   ) O pensar a educação se deu muito antes do desenvolvimento da agricultura, devido que nossa espécie já pensava a melhor forma de caçar.
(   ) É difícil reconhecer com exatidão quando o saber passou a fazer parte dos
sistemas de educação.
  
V, F, V, F, V
 
  
V, V, F, F, V
 
  
F, F, F, V, V
 
  
F, F, V, V, F
 
  
F, V, V, F, F
 
 
Pergunta 5
0,2 / 0,2 pts
Segundo as leituras, podemos compreender que ao desenvolver seu papel o gestor escolar necessita:
  
Coordenar, acompanhar o trabalho dos membros de sua equipe escolar; motivar, orientar, avaliar e muitas vezes reformular o ambiente de trabalho a fim de facilitar o cumprimento de metas estabelecidas. Construir estratégias, para liderar e conduzir globalmente um plano formativo atuando de forma crítica e promovendo a interdisciplinaridade e os valores democráticos.
 
  
Coordenar, acompanhar os trabalhos da equipe escolar.
 
  
Pensar estratégias para sanar a defasagem escolar.
 
  
Construir estratégias para formalizar o trabalho de toda equipe escolar a fim de cumprir as metas estabelecidas.
 
  
Coordenar, vigiar o trabalho dos membros de sua equipe escolar, orientar e avaliar quando for necessário.
 
 
Pergunta 6
0,2 / 0,2 pts
Qual o significado da sigla ANFOPE:
  
Associação Nacional de Fortalecimento dos Profissionais da Educação
 
  
Associação Nacional de Formação da Educação
 
  
Associação de Formaçãodos Profissionais da Educação
 
  
Associação Nacional de Formação de Professores
 
  
Associação Nacional pela Formação dos Profissionais da Educação
 
 
Pergunta 7
0,2 / 0,2 pts
A pedagogia empresarial no Brasil surgiu com o governo de Getúlio Vargas, para suprir qual necessidade da época
 
  
Para qualificar os futuros trabalhadores e os operários da época, preparando a mão de obra qualificada para atender ao mercado industrial e empresarial.
 
  
Para acabar com o analfabetismo da época.
 
  
Para atender as reinvindicações dos operários que pediam formação.
 
  
Para acompanhar o desenvolvimento industrial da época.
 
  
N.D.A
 
 
IncorretaPergunta 8
0 / 0,2 pts
 Para ensinar a condição humana precisamos entender o ser humano como parte constituinte e intrinsecamente ligado à sua forma social, como também considerar a sociedade uma representação coletiva de nossas individualidades humanas. Assim o ensinamento desta condição humana precisa aprofundar o conhecimento das ciências naturais que situa a condição do homem no mundo e comunica a sua complexidade. Para ensinar essa condição o que devemos evitar:
  
A ideia que não dependo do outro para me desenvolver. ERRADA
 
  
A ideia que somos seres individuais e não dependemos da relação social.
 
  
N.D.A
 
  
A ideia que cada indivíduo é uma ilha.
 
  
A ideia de que temos uma identidade que exista fora de nossas relações com os outros.
 
 
Pergunta 9
0,2 / 0,2 pts
Em seu trabalho de curador de conteúdo, é importante que o educador tenha consciência que irá deparar com muitas informações falsas ou manipuladas, principalmente no universo da internet. Para combater esses tipos de ação é importante o pedagogo:
  
Desenvolver técnicas e aprimore estratégias para verificar a legitimidade e a confiabilidade dos conteúdos que acessa diariamente.
 
  
Não existe nada que se possa fazer, para evitar propagar mentiras falsas.
 
  
Não se preocupar com esses conteúdos falsos, logo a verdade aparece.
 
  
Buscar informação em mais de um meio de comunicação
 
  
Usar sempre a mesma rede para buscar informação.
 
 
IncorretaPergunta 10
0 / 0,2 pts
Quais as modalidades da educação?
  
Intencional com a educação paralela e não intencional com a educação não formal. ERRADA
 
  
Não intencional com a educação formal e paralela, e, a intencional com a educação informal.
 
  
Intencional que é a educação que vai formar, construir o homem, tem uma meta a cumprir, e, não intencional que é a educação informal ou paralela.
 
  
Intencional que abrange a educação informal ou não formal.
 
  
Não intencional que abrange a educação formal ou paralela.
 
 
Pergunta 11
0,2 / 0,2 pts
1. A educação para o futuro deve ter como princípio a formação ética, que leva à formação dos valores e atitudes. Podemos afirmar que essa formação é tão importante porque através dela o ser humano interage.
  
Na vida da escolar interagindo com toda comunidade.
 
  
Na vida familiar respeitando a diversidade de cada um, e convivendo em harmonia.
 
  
Na vida em sociedade, participando de decisões para o bem comum.
 
  
No mundo da política, da economia, do consumismo, das drogas, da devastação ambiental, da violência e das formas de exploração no capitalismo. Participa das decisões sem que haja imposição, dialogando e buscando um consenso com o uso da razão e das normas jurídicas, compartilhando com o bem comum e se relacionando com o outro.
 
  
N.D.A
 
 
Pergunta 12
0,2 / 0,2 pts
“O encantamento pelo consumo provoca o desencanto da vida e, portanto, da educação”. É correto afirmar que:
 
  
É preciso superar essa cultura de consumo, assim como esta subordinação cega ao cálculo financeiro e às leis do mercado, caso contrário, o encantamento das mercadorias e a fé no mercado vão acabar por desencantar todo o resto.
 
  
A educação não se relaciona com a vida do indivíduo.
 
  
A cultura de consumo não afeta em nada a vida do indivíduo.
 
  
É pela sociedade do consumo que o indivíduo tem interesse para crescer e ter sonhos de melhorar sua vida.
 
  
Cada um é responsável pelo seu desencantamento da vida e da educação.
 
Pontuação do teste: 1,6 de 4