avaeduc com br-Exercício de Fixação (2)

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Exercício de Fixação
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Competências para a Vida
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Iniciado em terça, 6 set 2022, 16:35
Estado Finalizada
Concluída em terça, 6 set 2022, 16:40
Tempo empregado 5 minutos 30 segundos
Notas 3,00/3,00
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2415753
2/4
Texto da questão
Os ingredientes da inteligência social podem ser organizados em duas categorias amplas.
A consciência social se refere a um espectro que se estende de sentir instantaneamente o
estado interno da outra pessoa, compreender os sentimentos e pensamentos dela e
entender de situações sociais complicadas. A aptidão social demonstra o que fazemos com
essa consciência, permitindo Interações tranquilas e eficazes.
De acordo com as informações apresentadas na tabela a seguir, faça a associação entre as
dimensões da inteligência social na Coluna A com suas respectivas descrições,
apresentadas na Coluna B.
COLUNA A COLUNA B
I.
Consciência
situacional
1. Incorpora padrões verbais e não verbais, como aparência, postura
qualidade da voz e movimentos do corpo.
II. Presença 2. Radar social ou habilidade de ler situações e interpretar
comportamentos de outras pessoas, assim como suas possíveis
intenções, estados emocionais e propensão à interação.
III.
Autenticidade
3. Sentimento compartilhado de duas pessoas, que se vinculam e
interagem de forma a cooperarem positivamente.
IV. Clareza 4. O quanto somos percebidos como honestos abertos éticos e
confiáveis.
V. Empatia 5. Nossa habilidade de explicar esclarecer ideias transmitir dados
articular visores e cursos de ação de forma a conquistar a cooperação
alheia.
Assinale a alternativa que apresenta a associação CORRETA entre as colunas.
Escolha uma:
Feedback
A resposta correta é:
I - 2; II - 1; III - 4; IV - 5; V - 3..
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
3/4
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Texto da questão
Muitas de nossas características mentais básicas, como desonestidade ou raiva, são
geralmente consideradas negativas. Outras como surpresa e atenção não são sempre
positivas nem sempre negativas. Pode-se gostar delas em uma situação e evitá-las em
outra. Alguns sentimentos como Felicidade quase sempre são percebidos positivamente.
É seguro fazer uma generalização as emoções negativas são mais difíceis de ler do que as
positivas.
Avalie as seguintes afirmações sobre possíveis filtros à realidade que emoções negativas
podem provocar em nossas leituras emocionais.
I. Medo – o medo traz insegurança que nos faz questionar as pessoas; extrapolarmos em
nossas análises e pensarmos demais. Quando se manifestam de forma difusa gera
ansiedade e temos a tendência de permanecer pensando, questionar a vida e descontar em
comidas, bebidas ou qualquer fonte de vício o desejo que temos de encontrar uma saída
desse estado emocional.
II. Raiva – traz barreiras para compreender a realidade, principalmente a incapacidade de
ouvir que ela provoca. Quando estamos nos sentindo acuados tendemos a só ver as coisas
de nosso ponto de vista, nos tornando incapazes de conhecer as razões de outras pessoas.
III. Tristeza – Na leitura interpessoal a emoção da tristeza acaba aparecendo em
comportamentos de tentativa de compensar a carência e privação afetiva buscando o
contato com outras pessoa para preencher nosso vazio interior. Buscamos então
chamar a atenção para nós, falamos em demasia e tentamos nos aproximar de
quaisquer pessoas, mesmo desconhecidos, nos expondo a riscos.
IV. Nojo – A pessoa da impressão de estar com uma compulsão para fugir ou estar em
outro lugar. Pode reparar excessivamente para o ambiente, com foco na limpeza, agir de
forma nervosa, tornar-se não responsiva e menos verbal.
Considerando as afirmações apresentadas, são descrições corretas dos indicadores de
expressão das emoções negativas:
Escolha uma:
Feedback
A resposta correta é:
I, II e IV, apenas..
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
4/4
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Texto da questão
Para usarmos a CNV, as pessoas com quem estamos nos comunicando não precisam
conhecê-la ou mesmo estar motivadas a se comunicar compassivamente conosco. Se nos
ativermos aos princípios da CNV, motivados somente a dar e receber com compaixão, e
fizermos tudo o que pudermos para que os outros saibam que esse é o nosso único
interesse, eles se uniram a nós no processo e acabaremos conseguindo nos relacionar com
compaixão uns com os outros.
Com base nos conceitos ligados à comunicação não-violenta, avalie as seguintes asserções
e a relação proposta entre elas.
I. A empatia permite que se faça uma compreensão respeitosa do que as outras pessoas
estão vivendo ou sentindo e para acontecer faz uso de todos os nossos sentidos. Só
conseguimos ser empáticos quando esvaziamos a nossa mente de ideias preconcebidas.
PORQUE
II. Julgamos os comportamentos de outras pessoas o tempo todo. Construímos nosso
mundo a partir do pouco que vemos do outro e, assim, “assumimos” algumas verdades
que acabam por atalhar nossas interações quando não estamos abertos a compreender as
necessidades, sentimentos e expectativas dos outros.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Escolha uma:
Feedback
A resposta correta é:
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I..
Terminar revisão
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