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23/08/2022 21:44 Avaliação I - Individual 1/4 Prova Impressa GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:768561) Peso da Avaliação 1,50 Prova 51984720 Qtd. de Questões 10 Acertos/Erros 10/0 Nota 10,00 O Período Lógico-Racional está concentrado na Idade Média, com contribuições racionais que decorrem da antiguidade. Sobre o Período Lógico-Racional, assinale a alternativa CORRETA: A O método das partidas dobradas representava um meio de registrar um fato em sua causa e efeito, sendo que não existiria débito sem crédito de igual valor. B Dois governos foram importantes para a evolução da contabilidade na Idade Moderna: o de Justiniano e o de Carlos Magno. C Durante o século IX, muitas companhias registravam seus fatos administrativos em livros próprios. D Na época haviam livros denominados de diário, razão, entre outros, sendo todos da mesma cor. Certo princípio reconhece o Patrimônio como objeto da Contabilidade e afirma a autonomia patrimonial, a necessidade da diferenciação de um Patrimônio particular no universo dos patrimônios existentes, independentemente de pertencer a uma pessoa, um conjunto de pessoas, uma sociedade ou instituição de qualquer natureza ou finalidade, com ou sem fins lucrativos. Por consequência, nessa acepção, o Patrimônio não se confunde com aqueles dos seus sócios ou proprietários, no caso de sociedade ou instituição. Sobre qual é esse princípio, assinale a alternativa CORRETA: A Entidade. B Continuidade. C Custo como valor base. D Realização das receitas. No que concerne à Contabilidade, temos várias questões associadas. Sobre esse tema, assinale a alternativa CORRETA: A Com a vinda da família real portuguesa para o Brasil, Dom Pedro II publicou um alvará que obrigava a adoção do método das partidas dobradas. B Em 1809, Visconde de Cairu apresenta um sistema de direito penal e realiza os primeiros estudos de economia política no Brasil. VOLTAR A+ Alterar modo de visualização 1 2 3 23/08/2022 21:44 Avaliação I - Individual 2/4 C O desenvolvimento da contabilidade brasileira pode ser dividido em dois grandes momentos: antes e depois de 1964. D Como ocorreu em outros países, no Brasil, existiu o desenvolvimento de uma escola do pensamento contábil. Em determinado período, muitas mudanças acontecem, a começar pelo clima, que criou condições de vida mais favorável para os homens e animais, com a formação de rios, desertos e florestas tropicais, possibilitando um contato maior do homem com a natureza. Sobre qual foi esse período, assinale a alternativa CORRETA: A Período Racional-Mnemônico. B Período Neolítico. C Período Lógico-Racional. D Período Paleolítico. Para certa escola do pensamento contábil, os balanços, as contas, os orçamentos, as demonstrações de resultado etc. representam uma forma de controle da riqueza dos organismos econômicos. Esses mecanismos servem para fiscalizar os movimentos da riqueza à disposição das unidades econômicas e obrigam as pessoas que com ela lidam a exercerem a sua atividade da maneira que os administradores consideram mais vantajosa. Sobre qual é essa escola, assinale a alternativa CORRETA: A Escola personalista. B Escola matemática. C Escola controlista. D Escola alemã. A evolução da contabilidade aconteceu de forma gradativa, quando várias escolas de pensamento contábil surgiram ao longo do tempo. Apesar do aparecimento de várias escolas, nem todas conseguiram avanços consideráveis. Sobre a Escola Controlista, classifique V para sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Os estudos controlistas iniciam com a diferenciação entre Administração Geral e Administração Econômica. ( ) Foi na Escola Controlista que identificaram que as contas deveriam ser representadas por pessoas, físicas ou jurídicas. ( ) A Escola Controlista também era denominada de Escola Veneziana. ( ) Besta destaca que toda entidade deve controlar e administrar suas riquezas. 4 5 6 23/08/2022 21:44 Avaliação I - Individual 3/4 Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A F – V – F – F. B V – V – V – F. C V – F – V – V. D F – F – V – F. Certo período se concentra na Idade Média, com contribuições racionais que vieram da Antiguidade. Nesse caso, a religião Católica tem uma grande participação, especialmente no Ocidente, pois era uma organização bastante complexa. Sobre qual foi esse período, assinale a alternativa CORRETA: A Período Racional-Mnemônico. B Período Neolítico. C Período Paleolítico. D Período Lógico-Racional. Conhecida também como Escola Veneziana, teve como principal pensador Fabio Besta, um dos pensadores que mais contribuíram para o desenvolvimento da ciência contábil. Besta discordava das opiniões de Cerboni com relação à personificação das contas, e entendia que a contabilidade exercia o controle na administração econômica, através dos registros contábeis e das demonstrações contábeis. Qual a escola que corresponde ao enunciado? A Escola Controlista. B Escola Matemática. C Escola Personalista. D Escola Norte-americana. Os pensadores da Escola Personalista entendiam que as contas deveriam ter personificação (daí o nome da escola), ou seja, ser representadas por pessoas verdadeiras. Sobre quem deu início à Escola Personalista, assinale a alternativa CORRETA: A Pietro Riogobon. B Francesco de Gobbis. 7 8 9 23/08/2022 21:44 Avaliação I - Individual 4/4 C Francesco Marchi. D Antonio Tonzig. Diversas civilizações na história utilizavam a contabilidade. Considerando essas primeiras civilizações, assinale a alternativa CORRETA: A Australiana e Africana. B Indiana e Americana. C Grega e Brasileira. D Egípcia e Mesopotâmia. 10 Imprimir