Administração e comportamento organizacional

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Pincel Atômico - 26/05/2022 16:20:23 1/2
Avaliação Online (SALA EAD)
Atividade finalizada em 22/03/2022 14:30:57 (311956 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR E COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL [133925] - Avaliação com 5 questões, com o peso total de 15,00 pontos
[capítulos - 1,2,3]
Turma:
Graduação: Pedagogia - Grupo: JUNHO/2019 - G-PED-JUN19 [13531]
Aluno(a):
91153352 - GABRIELA LOUISE ALMEIDA FERRARI - Respondeu 3 questões corretas, obtendo um total de 9,00 pontos como nota
Questão
001 Sobre o movimento dos “Pioneiros da Educação” é correto afirmar:
Que não dialogavam com outras ciências como a psicologia ou a sociologia.
A cientificidade das teorias educacionais não era tida como importante.
Que eles influenciaram a publicação das primeiras obras teóricas sobre a ad-
ministração escolar no Brasil.
Que a ampliação da oferta da educação à população não fazia parte de suas
preocupações.
X Era um movimento a favor da manutenção da educação tradicional.
Questão
002
Sobre as ideias Pedagógicas/educativas jesuíticas implementadas no Brasil,
podemos afirmar:
I- A Colonização do Brasil contou com a contribuição imprescindível das ordens
religiosas.
II- A educação jesuítica foi marcada pela tentativa de, para além do ensino das
primeiras letras, instituir os primeiros cursos de Letras, Filosofia e Teologia do Brasil.
III- Segundo a Pedagogia e a ética missionaria dos jesuítas, a propagação da fé
católica seria se fundamental importância para eficácia dos processos educativos
que seriam propostos.
São corretas
Apenas a alternativa II.
Apenas a alternativa I.
Apenas as alternativas II e III.
Apenas a alternativa III.
X Todas as alternativas.
Questão
003
 Assinale a palavra que está faltando.
“Pensando então na administração _____________, podemos inferir que a mesma
também não está descolada de um contexto, tendo sofrido, dessa forma, uma direta
influência dos grandes paradigmas da Teoria Geral da Administração”.
formativa
total
X escolar
empresarial
geral
Pincel Atômico - 26/05/2022 16:20:23 2/2
Questão
004
“...o modelo curricular da LDB 4024/1961 foi "aperfeiçoado" pela LDB 5692/1971,
com mais uma divisão do currículo, agora em núcleo comum e parte diversificada,
esta última para atender às peculiaridades locais e às diferenças individuais dos
alunos. Pela primeira vez o aluno, como pessoa cujas necessidades devem ser
levadas em conta, aparece no tratamento das questões curriculares. Foi um
começo... O núcleo comum, a ser fixado pela União, deveria indicar os conteúdos
obrigatórios; a parte diversificada seria da alçada dos CEEs.” (MELLO, 2014, p.4)
Essa afirmação de Mello aponta os princípios de estruturação de uma base nacional
comum. Sobre a BNCC é correto afirmar:
X
A “Base Nacional Curricular Comum” prevê a criação de um currículo comum que
guiará o ensino de todo o país, no entanto, essa parte comum fixa, deverá ser
completada por uma parte diversificada que atenda características “regionais e locais
da sociedade, da cultura, da economia e da clientela” (BRASIL, 1996).
O núcleo comum, fixado pela União, deveria indicar os conteúdos obrigatórios, e
desse modo os mais importantes.
A LDB (Lei n. 9.394/1996), não prevê a criação da BNCC, uma vez que essa já havia
sido determinada na LDB 5692/1971.
A BNCC garantirá que todos os conteúdos explicitados sejam trabalhados de fato
nas escolas e que a qualidade na educação, por si só, seja alcançada.
A complementação prevista pela BNCC, de acordo com os regionalismos não é algo
importante.
Questão
005
Sobre a Gestão Científica, é correto afirmar:
 
A máquina não era uma metáfora possível de ser utilizada.
A divisão do trabalho não era um de seus princípios.
Foi tão absorvida no tecido vivo da organização moderna que ainda hoje pode ser
observada na nossa tentativa de controle do tempo, da produtividade e da eficácia.
X
As relações humanas estabelecidas dentro das instituições tinham grande relevância
na organização dos processos produtivos.
Tinha uma grande preocupação com a saúde dos indivíduos.