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Verbos – Modos – Imperativo
GRAMÁTICA
A
N
O
TA
ÇÕ
ES
VERBOS – MODOS – IMPERATIVO
MODO SUBJUNTIVO
É importante não confundir o infinitivo com o futuro do subjuntivo. Isso porque, para a 
maioria dos verbos, as formas são coincidentes.
Alguns modelos de conjugações:
• VIR – intervir, advir, provir, convir;
• VER – rever – prever – antever;
• TER – manter – reter – deter – obter;
• PÔR – repor – compor – propor – supor – contrapor; e
• HAVER – reaver.
Querer ≠ requerer → eu quero / eu requeiro – eu quis / eu requeri.
EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO
1. ... eles mereciam reverência. (1º parágrafo)
O verbo flexionado nos mesmos tempo e modo que o grifado acima está também grifado em: 
a. ... mas sempre seremos derrotados ao final.
b. ... que considero irmãs de sangue...
c. ... saber o que era...
d. ... enfrentam a labuta do dia a dia.
e. ... aquilo que só mais maduro poderia...
COMENTÁRIO
O verbo “mereciam” está no pretérito imperfeito do modo indicativo. O mesmo acontece em 
“saber o que era”, pois “era” também está no pretérito imperfeito do modo indicativo.
2. Os verbos que se encontram nos mesmos tempo e modo estão em:
a. Mas o que experimentava naquele momento era diferente
b. mas era como se já tivessem sido amigos a vida inteira
c. Um amigo é alguém com quem estivemos desde sempre.
5m
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Verbos – Modos – Imperativo
GRAMÁTICA
A
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ÇÕ
ES
d. Repetia para si mesmo: “tenho um amigo”.
e. Dei-me conta da coisa rara que é a amizade.
COMENTÁRIO
a) Pretérito imperfeito do indicativo / pretérito imperfeito do indicativo.
b) Pretérito imperfeito do indicativo / pretérito do subjuntivo.
c) Presente do indicativo / pretérito perfeito do indicativo.
d) Pretérito imperfeito do indicativo / presente do indicativo.
e) Pretérito perfeito do indicativo / presente do indicativo.
3. ... que ali havia um novo parâmetro artístico...
O verbo flexionado nos mesmos tempo e modo que o sublinhado acima encontra-se em:
a. Eu diria que sim.
b. ... se alguém dissesse...
c. Existem a internet e as novas tecnologias...
d. A princípio, pensava que a imagem...
e. Como se estivéssemos esperando por um Chaplin...
COMENTÁRIO
Nessa frase, o verbo “havia” está no pretérito imperfeito do modo indicativo. O mesmo 
acontece em “A princípio, pensava que a imagem...”, pois o verbo “pensava” também está 
no pretérito imperfeito do modo indicativo.
4. ... o encantado interesse com que na fazenda dos seus avós devorava, adolescente, as 
páginas das Viagens.
O verbo empregado nos mesmos tempo e modo que o verbo grifado acima está em:
a. Escrevia sem sombra de ênfase nem pedantismo.
b. ... como se fossem romances de aventuras...
c. ... o seu nome não figura, como o do outro, em todas as enciclopédias...
d. E assinala o grande carinho, a bondade... 
e. Essa obra formidável do sábio francês representa seis anos de viagens...10m
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Verbos – Modos – Imperativo
GRAMÁTICA
A
N
O
TA
ÇÕ
ES
COMENTÁRIO
Nessa frase, o verbo “devorava” está no pretérito imperfeito do indicativo. O mesmo acontece 
em “Escrevia sem sombra de ênfase nem pedantismo”, pois “escrevia” está no pretérito 
imperfeito do indicativo.
5. Assinale a alternativa em que a forma verbal em destaque está correta.
a. Se o garoto vir que o médico poderá ajudar seu pai, acreditará em sua cura.
b. Se você pôr a música que mais gosta no rádio do carro, poderá aumentar o volume.
c. Se haver o toque do interfone, poderá ser a chegada do namorado.
d. Se a mãe obter informações sobre a chegada de seu filho em casa, ficará aliviada.
e. Se o sentimento não caber no peito, poderá se expandir para os sons magnânimos.
COMENTÁRIO
a) “ver” está no futuro do subjuntivo, o que faz par com “acreditará”, que está no futuro do 
presente do indicativo.
b) O correto seria “puser”.
c) O correto seria “houver”.
d) O correto seria “obtiver”.
e) O correto seria “couber”.
6. Estão inteiramente adequadas a flexão e a regência verbal na frase:
a. Se requiséssemos um pouco mais de tempo lograríamos terminar a empreitada da qual 
nos comprometêramos.
b. Ainda que nos propôssemos a ajudá-los, eles disporiam-se a nos retribuir, um dia?
c. Ainda ontem reavemos a confiança do grupo, a mesma confiança em que desfrutáva-
mos antes.
d. Caso não o detêssemos a tempo, quem sabe com que loucuras ele se deixaria assaltar?
e. Se não nos dispusermos a colaborar com eles, em quem mais haverão de confiar?
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Verbos – Modos – Imperativo
GRAMÁTICA
A
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ES
COMENTÁRIO
a) O correto seria: “Se requerêssemos um pouco mais de tempo lograríamos terminar a 
empreitada com a qual nos comprometêramos.”.
b) O correto seria: “Ainda que nos propuséssemos a ajudá-los, eles se disporiam a nos 
retribuir, um dia?”.
c) O correto seria: “Ainda ontem reouvemos a confiança do grupo, a mesma confiança de 
que desfrutávamos antes.”.
d) O correto seria: “Caso não o detivéssemos a tempo, quem sabe por que loucuras ele se 
deixaria assaltar?”.
7. Empregam-se todas as formas verbais de acordo com a norma culta na seguinte frase 
redigida a partir do texto:
a. Para que se mantesse sua autenticidade, o documento não poderia receber qualquer 
tipo de retificação.
b. Os documentos com assinatura digital disporam de algoritmos de criptografia que os 
protegeram.
c. Arquivados eletronicamente, os documentos poderam contar com a proteção de uma 
assinatura digital. 
d. Quem se propor a alterar um documento criptografado deve saber que comprometerá 
sua integridade.
e. Não é possível fazer as alterações que convierem sem comprometer a integridade dos 
documentos.
COMENTÁRIO
a) Há erro em “mantesse”, pois o correto é “mantivesse”.
b) Há erro em “disporam”, pois o correto é “dispuseram”.
c) Há erro em “poderam”, pois o correto é “puderam” ou “poderão”.
d) Há erro em “propor”, pois o correto é “propuser”.
15m
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Verbos – Modos – Imperativo
GRAMÁTICA
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ES
8. Sem prejuízo para a correção gramatical do texto nem para seu sentido original, o trecho 
“a Defensoria Pública fez intervenção judicial” (l. 11 e 12) poderia ser reescrito da seguinte 
forma: “a Defensoria Pública interviu judicialmente”.
COMENTÁRIO
O verbo “intervir” conjuga-se como o verbo “vir”, ou seja, o correto seria “a Defensoria Pública 
interveio...”.
9. Todos os verbos estão empregados conforme a norma-padrão da língua portuguesa em:
a. Os países que participaram da Conferência do Clima se proporam a tomar algumas me-
didas para alcançar as metas traçadas.
b. Os líderes que medeiam a discussão sobre o clima têm demonstrado dificuldade em 
levar os países a um consenso.
c. Ambientalistas interviram no debate sobre o clima, mas seus argumentos se chocaram 
com os interesses de alguns países.
d. O Acordo do Clima contêm cláusulas importantes, as quais, se virem a ser respeitadas, 
poderão suscitar mudanças significativas.
e. Os participantes da Conferência do Clima manteram-se reticentes diante da proposta de 
se reduzir as extrações de petróleo.
COMENTÁRIO
a) O correto seria “propuseram”.
c) O correto seria “intervieram”.
d) O correto seria “contém” (singular).
e) O correto seria “mantiveram-se”.
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Verbos – Modos – Imperativo
GRAMÁTICA
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10. 
No terceiro período, “for” e “vir” são formas flexionadas no modo subjuntivo dos verbos de 
movimento ir e vir, empregadas em um jogo de palavras que aproxima o campo semântico 
do movimento com o campo semânticodo transporte.
COMENTÁRIO
Em “se você for vítima”, o termo “for” é do verbo “se”, que é anômalo, ou seja, não tem 
nenhum padrão de regularidade em sua flexão.
11. Finalmente, considero que, embora a formação de novos sujeitos sociais e políticos e de 
arenas de participação da sociedade na formulação e gestão das políticas públicas traga 
as marcas de nossa trajetória histórica, constitui, ao mesmo tempo, possibilidade aberta 
para outra equação entre universalismo e particularismo na sociedade brasileira.
Na linha 3, é obrigatório o uso do verbo trazer no modo subjuntivo — “traga” — porque 
essa forma verbal integra uma oração iniciada pelo vocábulo “embora” (l. 1).
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Verbos – Modos – Imperativo
GRAMÁTICA
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COMENTÁRIO
Nesse trecho, o verbo “traga” está no modo subjuntivo de natureza concessiva.
MODO IMPERATIVO
 
Deriva do presente do subjuntivo, à exceção da segunda pessoa do imperativo afirmativo, 
que deriva do presente do indicativo sem o “S” final.
O imperativo não se conjuga na terceira pessoa; contudo, se conjuga com “você”, que é 
um pronome de tratamento e, portanto, se conjuga na terceira pessoa.
IMPERATIVO AFIRMATIVO IMPERATIVO NEGATIVO
Eu – –
Tu Estuda Estudes
Ele/ela (Você) Estude Estude
Nós Estudemos Estudemos
Vós Estudai Estudeis
Eles/elas (Vocês) Estudem Estudem
 
Exemplos:
• Ajude a sua mãe, menino! (ajudar)
• Ajuda a tua mãe, menino! (ajudar)
• Ajude você! (ajudar)
• Ajuda tu! (ajudar)
• Venha você. (vir)
• Vem tu. (vir)
20m
25m
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Verbos – Modos – Imperativo
GRAMÁTICA
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EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO
12. 
A alternativa em que a forma verbal faça está empregada no modo imperativo, assim 
como tome, na fala da personagem no primeiro quadrinho, está destacada em:
a. O antivírus de meu computador, embora faça constantes atualizações, não tem sido 
muito eficaz.
b. Senhor usuário, faça uma atualização de seu antivírus, para que seu computador con-
tinue protegido.
c. Para que o antivírus faça uma varredura completa, é necessário acionar a proteção de 
arquivos e de internet.
d. Precisamos de um antivírus gratuito, e que faça uma limpeza minuciosa em nossos 
computadores.
e. Não é recomendável que se faça uso de mais de um antivírus, pois isso prejudica o 
desempenho do sistema.
COMENTÁRIO
A forma verbal “faça” está empregada no imperativo em “senhor usuário, faça”.
13. Tome tenência, velho Braga. Deixe a nuvem, olhe para o chão (...)
Utilizando-se o tratamento da 2ª pessoa do singular, a sequência das formas verbais da 
frase acima deverá ser:
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Verbos – Modos – Imperativo
GRAMÁTICA
A
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ÇÕ
ES
a. toma − Deixa − olha
b. tomes − Deixes − olha
c. tomai − Deixai − olheis
d. tomes − Deixas − olhas
e. toma − Deixes – olhes
COMENTÁRIO
A 2ª pessoa do singular do imperativo afirmativo deriva do presente do indicativo sem o “s” final. 
Assim:
• Tomas → toma tu; e
• Deixas → deixa tu.
GABARITO
 1. c
 2. a
 3. d
 4. a
 5. a
 6. e
 7. e
 8. E
 9. b
 10. E
 11. C
 12. b
 13. a
30m
���������������������������������������������������������������������������������Este material foi elaborado pela equipe pedagógica do Gran Cursos Online, de acordo com a aula 
preparada e ministrada pela professora Tereza Cavalcanti. 
A presente degravação tem como objetivo auxiliar no acompanhamento e na revisão do conteúdo 
ministrado na videoaula. Não recomendamos a substituição do estudo em vídeo pela leitura exclu-
siva deste material.