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EXERCÍCIOS SOBRE INTERPRETAÇÃO DE TEXTO NAS TIRINHAS DA MAFALDA

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EXERCÍCIOS SOBRE INTERPRETAÇÃO DE
TEXTO NAS TIRINHAS DA MAFALDA
Os exercícios sobre interpretação de texto
ajudarão você a fazer uma correta análise
dos quadrinhos da personagem Mafalda,
do cartunista Quino.
1.ENEM
O efeito de humor foi um recurso u#lizado
pelo autor da #rinha para mostrar que o
pai de Mafalda:
a) revelou desinteresse na leitura do
dicionário.
b) tentava ler um dicionário, que é uma
obra muito extensa.
c) causou surpresa em sua 'lha, ao se
dedicar à leitura de um livro tão grande.
d) queria consultar o dicionário para #rar
uma dúvida, e não ler o livro, como sua
'lha pensava.
e) demonstrou que a leitura do dicionário o
desagradou bastante, fato que
decepcionou muito sua 'lha.
2.ENEM
As tirinhas de Mafalda são frequentemente
utilizadas em provas de concursos e
vestibulares
A conversa entre Mafalda e seus amigos...
a) revela a real di'culdade de
entendimento entre posições que
pareciam divergir.
b) desvaloriza a diversidade social e
cultural e a capacidade de entendimento e
respeito entre as pessoas.
c) expressa o predomínio de uma forma de
pensar e a possibilidade de entendimento
entre posições divergentes.
d) ilustra a possibilidade de entendimento
e de respeito entre as pessoas a par#r do
debate polí#co de ideias.
e) mostra a preponderância do ponto de
vista masculino nas discussões polí#cas
para superar divergências.
3.Obseve a #rinha:
Mafalda, apesar de ser uma criança, já
apresenta certo entendimento sobre as
principais questões que a#igem a sociedade
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Sobre os efeitos de humor da #rinha, pode-
se a'rmar, exceto:
a) Mafalda emprega o mesmo valor
semân#co para o vocábulo “indicador” no
primeiro e no úl#mo quadrinho.
b) Mafalda não sabe a importância do dedo
indicador.
c) A expressão “dedo indicador” é u#lizada
de maneira metafórica pelo autor da
#rinha.
d) Mafalda ainda não sabe exatamente o
signi'cado da expressão “indicador de
desemprego”
e) Apesar de ser uma criança, Mafalda já
percebe as injustas relações de trabalho
estabelecidas entre patrões e operários.
4.
Mafalda, criação do cartunista argentino Quino, é
conhecida por suas opiniões ácidas e críticas sobre
os mais variados assuntos
Assinale a alterna#va que melhor expresse
o efeito de humor con#do na #rinha:
a) O discurso feminista de Susanita é
responsável pelo efeito de humor, já que o
tema é tratado de forma irônica,
denotando certo machismo por parte do
autor da #rinha.
b) Mafalda opõe-se ao discurso da amiga
Susanita e, por meio de suas feições em
todos os quadrinhos, percebe-se
ni#damente seu descontentamento.
c) A linguagem verbal não contribui para o
melhor entendimento da #rinha, pois todo
efeito de humor está con#do na linguagem
não verbal por meio da expressão exibida
por Mafalda no úl#mo quadrinho.
d) Susanita apresenta um discurso de
acordo com as teorias feministas que
pregam a libertação das prá#cas
tradicionalmente atribuídas à mulher.
Contudo, no úl#mo quadrinho, a
personagem defende o uso de uma
tecnologia que apenas reforça os padrões
tradicionais.
5.Sobre as charges e #rinhas, é incorreto
a'rmar:
a) As charges são poderosos veículos de
comunicação, cons#tuindo um gênero que
alia a força das palavras a imagens e muito
bom humor.
b) No Brasil, a charge é comumente
u#lizada com a intenção de tecer crí#cas
polí#cas e sociais, sempre preservando
como traço predominante o humor.
c) Assim como nas charges, as #rinhas
apresentam uma linguagem permeada
pelo bom humor, aliando as linguagens
verbal e não verbal para a construção de
sen#dos do texto.
d) As charges e as #rinhas não podem ser
consideradas como gêneros textuais, visto
que a linguagem não verbal é a linguagem
predominante.
6.Analise a seguinte #rinha:
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EXERCÍCIOS SOBRE INTERPRETAÇÃO DE TEXTO NAS TIRINHAS DA MAFALDA
Os exercícios sobre interpretação de texto ajudarão você a fazer uma correta análise dos quadrinhos da personagem Mafalda, do cartunista Quino.
1.ENEM
O efeito de humor foi um recurso utilizado pelo autor da tirinha para mostrar que o pai de Mafalda:
a) revelou desinteresse na leitura do dicionário.
b) tentava ler um dicionário, que é uma obra muito extensa.
c) causou surpresa em sua filha, ao se dedicar à leitura de um livro tão grande.
d) queria consultar o dicionário para tirar uma dúvida, e não ler o livro, como sua filha pensava.
e) demonstrou que a leitura do dicionário o desagradou bastante, fato que decepcionou muito sua filha.
2.ENEM
As tirinhas de Mafalda são frequentemente utilizadas em provas de concursos e vestibulares
A conversa entre Mafalda e seus amigos...
a) revela a real dificuldade de entendimento entre posições que pareciam divergir.
b) desvaloriza a diversidade social e cultural e a capacidade de entendimento e respeito entre as pessoas.
c) expressa o predomínio de uma forma de pensar e a possibilidade de entendimento entre posições divergentes.
d) ilustra a possibilidade de entendimento e de respeito entre as pessoas a partir do debate político de ideias.
e) mostra a preponderância do ponto de vista masculino nas discussões políticas para superar divergências.
3.Obseve a tirinha:
Mafalda, apesar de ser uma criança, já apresenta certo entendimento sobre as principais questões que afligem a sociedade
Sobre os efeitos de humor da tirinha, pode-se afirmar, exceto:
a) Mafalda emprega o mesmo valor semântico para o vocábulo “indicador” no primeiro e no último quadrinho.
b) Mafalda não sabe a importância do dedo indicador.
c) A expressão “dedo indicador” é utilizada de maneira metafórica pelo autor da tirinha.
d) Mafalda ainda não sabe exatamente o significado da expressão “indicador de desemprego”
e) Apesar de ser uma criança, Mafalda já percebe as injustas relações de trabalho estabelecidas entre patrões e operários.
4.
Mafalda, criação do cartunista argentino Quino, é conhecida por suas opiniões ácidas e críticas sobre os mais variados assuntos
Assinale a alternativa que melhor expresse o efeito de humor contido na tirinha:
a) O discurso feminista de Susanita é responsável pelo efeito de humor, já que o tema é tratado de forma irônica, denotando certo machismo por parte do autor da tirinha.
b) Mafalda opõe-se ao discurso da amiga Susanita e, por meio de suas feições em todos os quadrinhos, percebe-se nitidamente seu descontentamento.
c) A linguagem verbal não contribui para o melhor entendimento da tirinha, pois todo efeito de humor está contido na linguagem não verbal por meio da expressão exibida por Mafalda no último quadrinho.
d) Susanita apresenta um discurso de acordo com as teorias feministas que pregam a libertação das práticas tradicionalmente atribuídas à mulher. Contudo, no último quadrinho, a personagem defende o uso de uma tecnologia que apenas reforça os padrões tradicionais.
5.Sobre as charges e tirinhas, é incorreto afirmar:
a) As charges são poderosos veículos de comunicação, constituindo um gênero que alia a força das palavras a imagens e muito bom humor.
b) No Brasil, a charge é comumente utilizada com a intenção de tecer críticas políticas e sociais, sempre preservando como traço predominante o humor.
c) Assim como nas charges, as tirinhas apresentam uma linguagem permeada pelo bom humor, aliando as linguagens verbal e não verbal para a construção de sentidos do texto.
d) As charges e as tirinhas não podem ser consideradas como gêneros textuais, visto que a linguagem não verbal é a linguagem predominante.
6.Analise a seguinte tirinha:

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