PRÁTICA EDUCATIVA DO PENSAMENTO MATEMÁTICO

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Disciplina: 1343 - PRÁTICA EDUCATIVA DO PENSAMENTO MATEMÁTICO I
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
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QUESTÃO 1
O Tangram é formado por 7 peças:
 
a )
 5 triangulares e 2 quadrangulares.
b )
 3 triangulares e 4 quadrangulares.
c )
 4 triangulares e 3 quadrangulares.
d )
 2 triangulares e 5 quadrangulares.
QUESTÃO 2
A área da placa de um cubo é calculada com a multiplicação entre
 
a )
 duas barras.
b )
 uma barra e um cubinho.
c )
 uma placa e uma barra.
d )
 duas placas.
QUESTÃO 3
O trabalho com medidas deve iniciar-se
a )
pelas unidades que medem capacidade.
b )
utilizando-se medidas padronizadas, com todos os seus múltiplos e submúltiplos.
 
c )
levando-se em conta a maneira como as crianças fazem medições quando estão brincando.
d )
 pelas transformações de unidades.
QUESTÃO 4
Com relação à área composta pelas peças do Tangram, pode-se dizer que a área das sete peças juntas equivale
a )
 à metade da área do quadrado que forma o Tangram.
b )
 à área do quadrado que forma o Tangram mais um triângulo.
 
c )
 igualmente à área do quadrado que forma o Tangram.
d )
 ao dobro da área do quadrado que forma o Tangram.
QUESTÃO 5
Utilizando-se o Material Dourado para o trabalho com os números decimais, precisaremos de quais peças para representar a quantidade 1,08?
 
a )
 1 cubo e 8 barras.
b )
1 cubo e 8 placas.
c )
1 cubo e 8 cubinhos.
d )
1 placa e 8 cubinhos.
QUESTÃO 6
Aprender as quatro operações e usar a calculadora são situações
a )
 equivalentes.
 
b )
complementares.
c )
dicotômicas.
d )
excludentes.
QUESTÃO 7
Qual é o resultado exato da divisão de 3,105 por 3?
a )
1,025.
b )
 1,53.
c )
1,35.
 
d )
1,035.
QUESTÃO 8
O Tangram não possui uma peça
a )
 triangular.
 
b )
 pentagonal.
c )
 quadrada.
d )
 em forma de paralelograma.
QUESTÃO 9
Antigamente, quais partes do corpo o homem utilizava como unidades de medida?
 
a )
 Cúbito, jarda, polegada e pé.
b )
 Fêmur, jarda, pé e mão.
c )
 Fêmur, jarda, polegada e mão.
d )
 Cotovelo, jarda, polegada e pé.
QUESTÃO 10
O Tangram tem sido utilizado nas aulas de Matemática para o desenvolvimento do
 
a )
 raciocínio algébrico.
b )
 raciocínio geométrico.
c )
 pensamento abstrato.
d )
 raciocínio generalizador.
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