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Pergunta 1 -- /1
O Governo Federal promove a equidade, valorização da diversidade e inclusão por meio da Secretaria de 
Educação Continuada, Diversidade e Inclusão, a qual faz parte da estrutura do MEC. Quais temáticas e 
modalidades de educação esse programa aborda?
Educação para as Relações Étnico-raciais e Educação em direitos humanos apenas.
Educação Especial, Educação para as Relações Étnico-raciais e Educação em direitos humanos 
apenas.
Educação do Campo, Educação Escolar Indígena e Educação Escolar Quilombola apenas.
Resposta correta
Educação Especial; Educação de Jovens e Adultos; Educação do Campo; 
Educação Escolar Indígena; Educação Escolar Quilombola; Educação para as 
Relações Étnico-raciais e Educação em direitos humanos.
Educação Especial e Educação de Jovens e Adultos apenas.
Pergunta 2 -- /1
Qual a principal característica da Pedagogia do Domínio?
Resposta correta
Baseia-se em uma dupla dimensão: a primeira é a da educabilidade do aluno, a 
segunda é a da funcionalidade, dimensão organizacional e pedagógica que supõe 
que existe uma solução de ensino que garante esse domínio.
A forma centralizadora em que o professor demonstra o seu domínio sobre o conteúdo e a turma.
A principal característica é a aplicação de uma disciplina que define como as demais disciplinas 
devem se desenvolver.
A principal característica é dificultar o ensino crítico reflexivo.
O ensino por meio da repetição onde o objetivo é transformar um aluno em um reprodutor de 
conteúdo.
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Pergunta 3 -- /1
No setor de Educação, qual o principal objetivo da REDE?
Promover o acesso e a qualidade da educação em todos os níveis e modalidades.
Resposta correta
O principal objetivo é disseminar e desenvolver metodologias educacionais para a 
inserção dos temas da diversidade no cotidiano das salas de aula.
Implementar políticas nacionais de educação, tendo sempre como foco os alunos da rede privada.
Desenvolver ações direcionadas para o ensino básico.
Tem como objetivo principal apontar os direcionamentos da educação infantil.
Pergunta 4 -- /1
O que são as redes em Educação Popular?
As redes são comunidades integradas na internet.
As redes são um meio de interligar pessoas.
As redes são aplicativos que relacionam pessoas para diversos interesses.
Resposta correta
As redes são novas formas de organização das comunidades no mundo 
globalizado.
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As redes são ferramentas de uso interpessoal.
Pergunta 5 -- /1
Mostra-se como uma organização muito complexa, principalmente devido às variáveis: atores envolvidos, 
caráter das relações estabelecidas e foco de atuação. Qual alternativa define esse conceito?
Organizações privadas de cooperação.
Redes Comunitárias não governamentais.
Rede de Educação para a Diversidade.
Redes locais.
Resposta corretaRedes Públicas de Cooperação Federativa da Área: Movimentos Sociais.
Pergunta 6 -- /1
Os principais objetivos dessa Pedagogia é favorecer o trabalho do professor para conseguir um bom 
desempenho junto com seus alunos, com foco na reprodução de conteúdo e possibilitando uma possível 
interferência junto à comunidade. Esse conceito se refere a qual tipo de metodologia?
Pedagogia inclusiva.
Pedagogia da autonomia.
Pedagogia do domínio.
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Resposta corretaPedagogia por projetos.
Pedagogia de meios.
Pergunta 7 -- /1
Qual é o conceito de pedagogia diferenciada? 
Resposta correta
É representada como articulação racional entre as necessidades específicas dos 
indivíduos, os contextos de ensino e os objetivos nacionais de escolaridade 
obrigatória que devem possibilitar a definição dos conteúdos e dos processos 
pedagógicos adaptados.
Baseia-se em uma dupla dimensão: a primeira é a da educabilidade do aluno, a segunda é a da 
funcionalidade, dimensão organizacional e pedagógica que supõe que existe uma solução de ensino 
que garante o domínio.
É o sistema que destaca a pedagogia da autonomia.
É a educação que busca promover e incentivar o desenvolvimento das crianças.
É a forma centralizadora em que o professor demonstra o seu domínio sobre o conteúdo e a turma.
Pergunta 8 -- /1
Institui-se na (LDB 96) os princípios e fins da educação nacional, referente à ministração do ensino:
I -I - Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; II - liberdade de aprender, ensinar, 
pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber; III - pluralismo de ideias e de concepções 
pedagógicas.
 
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II -IV - Respeito à liberdade e apreço à tolerância; V - coexistência de instituições públicas e privadas de ensino; 
VI - gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais; VII - valorização do profissional da educação 
escolar; VIII - gestão democrática do ensino público, na forma desta Lei e da legislação dos sistemas de ensino.
III - IX - Garantia de padrão de qualidade; X - valorização da experiência extraescolar; XI - vinculação entre a 
educação escolar, o trabalho e as práticas sociais.
Assinale a alternativa CORRETA:
II e III São Verdadeiras.
Apenas a I é Verdadeira.
Apenas a II é verdadeira.
Resposta corretaTodas São Verdadeiras.
I e III São Verdadeiras.
Pergunta 9 -- /1
Uma das mais importantes contribuições em políticas públicas para a educação popular é:
A educação básica.
A nova Lei de Diretrizes.
A escola cívico-militar.
O conselho nacional de educação.
Resposta corretaÉ o Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos (PNEDH).
Pergunta 10 /1
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Pergunta 10 -- /1
Sobre a Comunidade de aprendizagem, analise as afirmativas seguintes e marque a alternativa CORRETA:
Consiste em atividades lúdicas criadas pelos alunos.
Resposta correta
Consiste em uma proposta de transformação educacional que busca melhorar a 
aprendizagem e a convivência de todas e todos os estudantes.
Consiste em atividades não programadas pelo professor, que acontecem ocasionalmente em sala de 
aula.
Consiste em atividades planejadas pelo professor, sem um objetivo específico.
Consiste em atividades dirigidas pelo professor, tendo em vista somente os alunos com dificuldades.

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