ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL

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Orientação Profissional 
Diferenças de conceitos... 
• Aconselhamento: escuta direta de alguma demanda específica, 
fornecendo possibilidades que aconselham o sujeito a tomar 
caminhos que serão mais proveitosos para este. 
→ É diretivo, pontual e oferece um caminho, clarificando e 
mostrando o que poderia ser eficaz. 
→ É uma estratégia que pode acontecer, mas não é o foco 
principal. 
• Orientação: modelo eclético e misto entre o diretivo e o não 
diretivo 
→ Não pode ser totalmente diretivo, pois ao invés de ajudar pode 
aumentar a complexidade da escolha do indivíduo. 
→ Número de sessões pré-determinadas (8-12) 
• Psicoterapia: não diretiva 
Orientação... 
“O papel do psicólogo não é o de orientador, mas de facilitador, pois 
possui a condição de auxiliar a pensar, por já ter pensado nisso há 
mais tempo” SOARES, 2020 
Orientação vocacional X orientação profissional 
- Orientação vocacional: guiar o indivíduo para a descoberta de 
sua vocação, seu caminho, sua missão. Foca-se em ajudar o 
jovem a escolher os cursos de formação que possam capacitá-lo 
para lidar com seus caminhos de vida no futuro. 
- Orientação profissional: guiar, orientar e informar a respeito das 
profissões, facilitando a escolha do indivíduo para uma profissão. Visa 
ajudar a pessoa que já tem a formação a se preparar para o 
trabalho em si, de forma a se sentir bem consigo mesmo, a se 
sentir capaz do desempenho profissional em si, e fazê-lo de modo 
agradável. 
Identificando Talentos e Potencialidades: 
- Vocação/ talento: riquezas peculiares e subjetivas que cada um 
carrega dentro de si 
- Potencialidades: aspectos da vida do indivíduo com potencial para 
desenvolvimento, ligada à produção de resultados satisfatórios. 
 
 
 
 
- Podemos adotar diferentes atitudes diante de nossos talentos e 
potencialidades. 
- Estas podem ser debilitantes, quando desequilibram pessoas, ou 
poderosas, quando promovem equilíbrio, saúde e satisfação. 
- Os componentes de uma escolha profissional estão ligados a 
crenças, autoimagem e paradigmas. Esses precisam ser bem 
gerenciados para que possam se expressar de maneiras funcionais 
nas escolhas profissionais e demandas de trabalho. 
Revolução industrial e orientação profissional... 
- A Orientação Profissional nasceu como uma prática cujos 
objetivos estavam diretamente ligados ao aumento da eficiência 
industrial. 
Quando o talento se alia a 
potencialidade, pessoas de alto 
desempenho podem ser criadas 
 
- Nesse contexto, a Orientação Profissional se caracterizava como 
atividade diretamente vinculada à indústria e à ordem 
socioeconômica vigente, com o objetivo de garantir o aumento da 
produtividade industrial. 
- Neste momento inicial, o objetivo da Orientação Profissional era o 
de detectar trabalhadores inaptos para a realização de determinadas 
tarefas e, assim, evitar acidentes de trabalho. 
- Assim, a Orientação Profissional, que nasceu como uma prática 
cujo objetivo era garantir a eficiência industrial, foi influenciada pela 
Psicologia Diferencial e pela Psicometria nascentes 
- Esta influência culminou com o desenvolvimento da Teoria do 
Traço e Fator, que passou a servir como paradigma para a 
realização de processos de Orientação Profissional baseados na 
utilização de testes de aptidões e habilidades, que visava o 
ajustamento do homem à ocupação, com vistas na excelência da 
eficiência industrial. 
Teorias em orientação vocacional/profissional 
1- Teoria Traço-Fator: 
- Frank Parsons, baseada na psicologia diferencial 
- Trouxe a seguinte pergunta: Será que existe indivíduo certo em 
uma função certa? 
- Análise das ocupações e das habilidades necessárias dos indivíduos. 
Possível relacionar traços de personalidade e, baseado nesses traços, 
descrever possíveis profissões que se encaixam com os mesmos. 
- Isolamento e quantificação de traços pessoais e exigências das 
profissões, adequando indivíduos a suas ocupações. 
- “O homem certo no lugar certo” 
2- Teorias evolutivas 
- Nessa teoria, o termo “escolha” poderia ser substituído por 
“desenvolvimento”. 
- Fala que somos seres em transição, e nossa escolha profissional 
deve respeitar nossa evolução. 
- As circunstâncias da vida exigem modificações nas escolhas. 
- Nenhuma escolha profissional é estática, ou seja, a maturação deve 
ser considerada. 
- Baseia-se na teoria do auto-conceito e dos papeis: 
• Autoconceito: interação das aptidões inatas, constituição física, 
oportunidade, crítica, aprovação social. 
• Papeis: expectativas da sociedade sobre determinada ocupação. 
“Quando uma pessoa elege uma profissão, está elegendo um modo 
de atualizar o conceito de si” 
3- Teorias decisionais: 
- Modelo de decisão, baseado nos seguintes princípios: 
• Avaliação de alternativas, consequências, probabilidades destas. 
• Dimensionamento de alternativas de ação e suas consequências de 
forma preditiva. 
- Vão mostrar que nossas escolhas são baseadas em probabilidades 
objetivas e subjetivas → na probabilidade de dar certo. 
- O indivíduo é capaz de avaliar a desejabilidades das consequências 
que a escolha trará. 
- Utilização de critérios de decisão para selecionar alternativas mais 
úteis e prováveis. 
- Minimizar custos e maximizar benefícios. 
4- Teorias psicodinâmicas: 
- Concepção psicanalítica 
- As experiências infantis são decisivas na formação da personalidade 
e influem na conduta vocacional 
- As atividades adultas complexas mantêm as mesmas fontes 
instintivas de gratificação que as infantis 
- Identificação de que alguns tipos de trabalho oferecem relações a 
necessidades e motivações internas. 
5- Teoria Tipológica 
- Proposta por Holland 
- Correspondência entre personalidade e modelos ambientais 
- Escolha marcada pela interação entre herança inata e fatores 
culturais e pessoais, como: família, adultos importantes, classe social, 
ambiente físico, etc. 
- Holland descreve seis grupos de interesse profissional; esses 
grupos definem uma determinada área profissional: 
• Realísticos/prático → engenharia, mecânica, agronomia; 
• Investigativos → física, biologia, matemática, sociologia; 
• Artísticos → música, artes plásticas, literatura, teatro; 
• Sociais → enfermaria, trabalho social professor 
• Empreendedores → gerência, advocacia, política 
• Convencionais → contabilidade, trabalho administrativo, vendas. 
- O modelo de Holland afirma que quanto mais o interesse 
profissional corresponde à profissão exercida, tanto maior é a 
satisfação no trabalho. 
http://pt.wikipedia.org/wiki/Trabalho_social
- Essa correlação, no entanto não pode ser interpretada como uma 
explicação causal: tanto pode o casamento interesse-profissão 
conduzir a uma maior satisfação como pode uma satisfação devida a 
outros fatores (ex. um bom clima de trabalho) levar ao 
desenvolvimento de interesse pela atividade exercida. 
6- Teorias sociológicas 
- Escolha determinada pela expectativa de status da classe social a 
qual pertence. Tal ideia é reforçada pelo sistema de ensino exclusivo 
e pelos trabalhos predominantes em sua classe social. 
- Enfatizam os determinantes socioeconômicos, culturais e 
educacionais aos quais o indivíduo tem acesso na escolha. 
7- Teorias econômicas 
- Fator determinante é a vantagem econômica oferecida pela 
profissão. 
- As pessoas fazem escolhas baseadas nas respostas financeiras 
desejáveis e no estilo de vida que almejam 
- Com liberdade, o indivíduo tende a eleger a profissão que acredita 
trarão maiores vantagens e melhores salários. 
- A escolha seria determinada pela lei da oferta e procura.