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AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA COMPONENTE CURRICULAR: GEOGRAFIA - PROFª.: Eliane Chaves VALOR: 5,0 NOME DA ESCOLA: Escola Estadual Professor José Monteiro ESTUDANTE: TURMA: 7º Ano A Ensino Fundamental - PET 4 TURNO: Vespertino 1. Observe o mapa abaixo, sobre os domínios morfoclimáticos e indique o número correspondente para cada domínio morfoclimático conforme a legenda: ( ) domínio da caatinga ( ) domínio do cerrado ( ) domínio das pradarias ( ) domínio amazônico ( ) domínio dos mares e morros ( ) domínio das araucárias ( ) faixas de transição Assinale a alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo. a) 2 – 6 – 1 – 4 – 5 – 7 – 3 b) 2 – 4 – 6 – 1 – 3 – 7 – 5 c) 4 – 2 – 1 – 7 – 3 – 5 – 6 d) 4 – 2 – 6 – 1 – 3 – 5 – 7 2. Conforme a classificação de Azis Ab’Sáber, marque a alternativa que apresenta as características dos mares de morros e do domínio amazônico, respectivamente: a) áreas mamelonares tropical-atlânticas florestadas / alta pluviosidade e maior extensão territorial. b) depressões intermontanas e semiáridas / baixa pluviosidade e menor extensão territorial. c) terras baixas florestadas equatoriais / maior extensão territorial e clima semiárido. d) planaltos subtropicais com formação de matas sulinas / alta pluviosidade e clima semiárido. 3. Marque a alternativa que apresenta as características do domínio das caatingas: a) Presença do clima polar, com chuvas escassas, mal distribuídas e com temperaturas médias anuais elevadas. b) Presença do clima tropical, com chuvas escassas, bem distribuídas e com temperaturas médias anuais baixas. c) Presença do clima semiárido, com chuvas escassas, mal distribuídas e com temperaturas médias anuais elevadas. d) Presença do clima semiárido, com chuvas escassas, mal distribuídas e com temperaturas médias anuais baixas. 4. A atividade industrial é um ramo da economia que envolve a produção de resíduos, os quais, na maioria dos casos, são nocivos ao meio ambiente e também ao ser humano. Independentemente do estado físico do resíduo produzido, a atividade industrial tem contribuído para poluir de forma intensa e preocupante quais ambientes? a) Apenas a água b) Apenas o solo c) Apenas o ar atmosférico d) A água, o solo e o ar atmosférico 5. Sobre as unidades de conservação assinale a alternativa INCORRETA: a) dividem-se em dois grupos: I - Unidades de Proteção Integral; II - Unidades de Uso Sustentável. b) O objetivo básico das Unidades de Proteção Integral é preservar a natureza, sendo admitido apenas o uso indireto dos seus recursos naturais, com exceção dos casos previstos nesta Lei. c) O objetivo básico das Unidades de Uso Sustentável é compatibilizar a conservação da natureza com o uso sustentável de parcela dos seus recursos naturais. d) dividem-se em dois grupos: I - Unidades de Reserva Biológica; II - Unidades de Proteção Sustentável.