Sequencia Didática SENHOR ALFABETO

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Sequencia Didática - Livro: ”O 
Aniversário do Seu Alfabeto” de Almir 
Piedade (Editora Cortez) 
 
Justificativa: 
 
O processo de desenvolvimento da leitura e da escrita ocorre na medida em que ela vai 
interagindo com o mundo das letras. E nesse trabalho, a ludicidade é muito importante, assim 
como a utilização de materiais concretos. 
 
Objetivo: 
 
Desenvolver a linguagem oral e escrita das crianças. 
Reconhecer as letras do alfabeto. 
Estimular a imaginação das crianças 
 
Desenvolvimento das atividades 
 
Leitura: 
 
O primeiro passo é ler para os alunos o livro, 
Confecção do boneco; 
Informar a família sobre o projeto, 
Toda sexta, sortear um aluno que poderá levar para casa, 
A criança deverá apresentar o Seu Alfabeto e a tia letrinha à família, 
Em casa deverá cuidar, brincar, e passear com eles, 
Na segunda contar para os colegas como foi à visita em casa. 
Preparar letras móveis em EVA para levar para casa e formar palavras. 
 
Saquinho de letras 
 
Coloque em um saquinho de pano colorido cheio de letras coladas, todas as letras do alfabeto 
(elas 
podem ser de EVA). 
Coloque uma música e peça para as crianças, sentadas em roda, passarem o saquinho de mão 
em mão. 
Quando a música parar, a criança que estiver com o saco na mão deve sortear uma letra. O 
professor,então, escolhe o desafio, por exemplo, falar nomes de frutas, nomes próprios, de 
animais etc. quecomecem com aquela letra. 
A rodada da brincadeira acaba quando as crianças não souberem mais nenhuma palavra com a 
letra sorteada. 
 
Baú de lembranças 
 
Liste com a turma objetos que se relacionem com o enredo do livro. 
As crianças devem levar a lista para casa e procurar os objetos que serão guardados no baú (uma 
caixaencapada e cheia de letrinhas coloridas coladas). 
Sempre que houver o interesse da turma, façam a dramatização da história, usando os objetos do 
baú. 
Receitas da Tia Letrinha 
Peça para cada aluno levar uma receita de um prato de que gostam. 
Façam a leitura das receitas e escolham uma para ser escrita em um cartaz. Assim, os alunos 
visualizam aestrutura desse gênero textual. 
Junte alguns folhetos de supermercado e peça para os alunos procurarem neles os ingredientes 
necessários para fazer a receita do cartaz. 
 
Bingo alfabético 
 
Para fazer as cartelas, divida retângulos de papel cartão em quatro com uma cruz. Entregue uma 
para cada aluno. 
Peça que escolham quatro letras e recortem várias delas (maiúsculas ou minúsculas, bastão ou 
cursiva). 
Por exemplo, se uma criança escolher A, F, G e O deverão recortar vários As, vários Fs, vários Gs 
e vários Os e colar cada grupo de letras em uma parte da cartela. 
Recolha as cartelas, embaralhe-as e distribua aos alunos, de forma que cada um pegue a cartela 
feita por um colega. 
Na hora da brincadeira, conforme você for cantando as letras, as crianças devem marcar aquelas 
que constarem de sua cartela. Cada grupo de letras equivale a uma letra, então se sair a letra A, a 
criança que tiver um quadrado cheio de letras As já o elimina. 
 
Ao termino das atividades fazer a festa de aniversario do Senhor Alfabeto e a tia letrinha 
https://caminhosqueeduca.wixsite.com/.../Sequencia-Didática---Livro-”O-Aniversário-.. 
O ANIVERSÁRIO DO SENHOR ALFABETO 
 
ERA O ANIVERSÁRIO DO SENHOR ALFABETO E TODAS AS LETRAS FORAM CONVIDADAS PARA 
PARTICIPAREM, INCLUSIVE VOCÊ! 
PINTE AS LETRAS DO ALFABETO DE ACORDO COM A LEGENDA ABAIXO: 
• VERMELHO: CONSOANTES 
 
• AZUL: VOGAIS 
 
 
AGORA ESCREVA SEU NOME COMPLETO UTILIZANDO A LEGENDA ACIMA. 
 
 
O DIA DO ANIVERSÁRIO ESTAVA CHEGANDO, A SENHORA BETA RESOLVEU PREPARAR A LISTA DO QUE 
IRIA PRECISAR ANTES DE ENVIAR OS CONVITES. 
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https://caminhosqueeduca.wixsite.com/.../Sequencia-Didática---Livro-
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ESCREVA 1 DEZENA DE COISAS QUE FAZEM PARTE DE UMA FESTA DE ANIVERSÁRIO. 
 
 
 
 
PARA CHAMAR TODO MUNDO ELA ENVIOU UM CONVITE. 
 
 
• O CONVITE CONTA UMA HISTÓRIA OU TRAZ UMA INFORMAÇÃO? 
• 
R:__________________________________________________________________________________ 
 
• QUAL É A INFORMAÇÃO QUE ELE TRAZ? 
• 
R:__________________________________________________________________________________ 
 
• QUEM MANDOU O CONVITE? 
• 
 
• QUEM É O ANIVERSARIANTE? 
• 
 
• ONDE VAI SER A FESTA? 
• 
___________________________________________________________________________________ 
 
PARA ENTREGAR O SEU CONVITE DE ANIVERSÁRIO DONA BETA PRECISA SABER SEU ENDEREÇO. 
ESCREVA-O ABAIXO: 
 
 
 
 
http://3.bp.blogspot.com/-RV4ihLFSEOg/UDUf8jGbskI/AAAAAAAAALE/2rNp6d0MdBo/s1600/60b534acee6c9719_m.jpg
http://1.bp.blogspot.com/-b7FASC3LklI/UDUuaktA0WI/AAAAAAAAALY/nGWdC7q658Y/s1600/image001.gif
 
PARA NÃO TER DÚVIDAS VAMOS DESENHAR UM MAPA PARA FACILITAR A LOCALIZAÇÃO DA SUA CASA. 
 
 
 NO DIA DA FESTA OS CONVIDADOS LEVARAM VÁRIOS PRESENTES PARA QUE O SENHOR ALFABETO 
LEMBRA-SE DE CADA UM. 
O MAIS ENGRAÇADO QUE ELE ACHOU É QUE OS PRESENTES COMEÇAVAM COM CADA LETRA DO 
ALFABETO. 
ESCREVA O QUE CADA LETRA LEVOU PARA O ANIVERSARIANTE. 
 
 
 
 
 
 
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http://1.bp.blogspot.com/-PHnBhQSS7qc/UDUzsUZ1dKI/AAAAAAAAAL0/EhIJio0wgnk/s1600/Digitalizar0002.jpg
http://1.bp.blogspot.com/-PHnBhQSS7qc/UDUzsUZ1dKI/AAAAAAAAAL0/EhIJio0wgnk/s1600/Digitalizar0002.jpg
http://4.bp.blogspot.com/-DP6ebwLyOv8/UDU1hPUDxuI/AAAAAAAAAL8/hYw2UfyeGKE/s1600/Digitalizar0004.jpg
E VOCÊ O QUE LEVOU PARA O SENHOR ALFABETO? DESENHE DENTRO DA CAIXA DE PRESENTE E 
ESCREVA O NOME DO SEU PRESENTE. 
 
 
 
 
NA HORA DE CANTAR PARABÉNS AS LETRAS SE CONFUDIRAM UM POUCO.VAMOS AJUDAR 
ESCREVENDO CORRETAMENTE A MÚSICA. 
 
 
 
 
 
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NO FINAL DA FESTA O SENHOR ALFABETO RESOLVEU COLOCAR AS LETRAS EM ORDEM ALFABÉTICA 
PARA SE DESPEDIR.ORGANIZE-AS. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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http://localhost:3693/fb61352f670541bb091d1dad25da29ce/image/6579edf752215c5f.jpg?size=160
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http://2.bp.blogspot.com/-4pYZ9ik0TdI/UDU7aJJnjNI/AAAAAAAAAMc/bRgD7kM9b24/s1600/Digitalizar0005.jpg
 
O aniversário do Seu Alfabeto–parte 2 
Seguem aí algumas atividades: 
- Essa é para trabalhar a ordem alfabética. Achei que ia ser difícil, mas me surpreendi com o 
resultado. É claro que as crianças seguiram a ordem observando o alfabeto da sala. 
Praticamente todos os meus alunos conseguiram fazer sozinhos. 
Obs.: O amigo do “Seu Alfabeto” é o “Seu Numeral”. Tive essa ideia para que as crianças 
diferenciem os numerais das letras. E eles a identidade de cada um apenas olhando as 
imagens. 
 
 
- A seguir estão o “Seu Alfabeto” e o “Seu Numeral”. Falei com meus alunos que eles são 
super amigos… Por isso são tão parecidos. 
 
 
 
 
 
- Estamos fazendo a lista de presentes do “Seu 
Alfabeto”. Todos os dias escrevemos o nome de alguns 
presentes que ele ganhou. Como estamos iniciando o 
ano, destaco muito a primeira letra de cada palavra e 
não estou seguindo a ordem do alfabeto. Registro as 
palavras que eles vão lembrando. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
https://drive.google.com/file/d/0B9baUW2gkoSeazNuXzczT3puTDg/edit?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/0B9baUW2gkoSeR0FfWml1dGxEMzg/edit?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/0B9baUW2gkoSeTFlmRTMyelg0X3M/edit?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/0B9baUW2gkoSedGsxVEpWaUZsOU0/edit?usp=sharing
- Trabalhando com a consciência fonológica: (sugestões) 
Comparação de palavras:• Qual é a maior? - FOTOGRAFIA - PIPA 
• Qual é a maior? - SAPATO - BONÉ 
• Qual rima? - GATO - CAMISA - SAPATO - 
• Qual rima? - RELÓGIO - TELESCÓPIO - LIVRO - NAVIO - 
Usando o baralho “Quem trouxe?” – (CARTAS DO BARALHO) 
• A professora escolhe uma carta e pede que as crianças descubram qual é, apenas 
ouvindo o som da primeira letra. 
• No caso de vogal, faço apenas o movimento da boca. Assim: 
 
 
 
 
 
 
 
 
Para nosso “Dia dos jogos”, montei o jogo dos 
presentes. 
A criança vai colocar cada presente em sua caixa, de 
acordo com a letra. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
http://matosmedeiros.blogspot.com.br/2014/03/livro-o-aniversario-do-seu-alfabeto.html
http://lh3.ggpht.com/-NLOFspM3A5E/Uyoc2l76PVI/AAAAAAAAJ-g/ubZ2CHj6EYI/s1600-h/IMG_20140317_11020010.jpg
 
 
 
 
- Na próxima atividade, cada criança recebe um pote com um dado dentro. Balança-se o 
dado, observa-se a quantidade que aparece na parte 
de cima e a 
 
 
 
Obs.: As crianças adoram esse momento “barulho”… 
 
 
 
ALFABETIZANDO Iara M. Medeiros 
Algumas atividades com o “Seu Alfabeto” 
Estive ausente por tanto tempo, que fiquei me sentindo em falta com vocês e com o “Seu Alfabeto”. 
Havia feito algumas atividades extras e não poderia deixar de postar. 
 
https://www.blogger.com/profile/00649124605234604843
https://drive.google.com/file/d/0B9baUW2gkoSeTUZiaDdfaHdFVlE/edit?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/0B9baUW2gkoSea1lmWUZYdlRZU2M/edit?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/0B9baUW2gkoSeNXg1dElFZ2RsSE0/edit?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/0B9baUW2gkoSeYUpxamhWTkwzWGM/edit?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/0B9baUW2gkoSeTkNtZU9oVW1MLUk/edit?usp=sharing
http://lh6.ggpht.com/-ZcV8KSyeqts/U-AZHPuxZhI/AAAAAAAAK50/CKqWhJHJIMc/s1600-h/02[2].jpg
https://drive.google.com/file/d/0B9baUW2gkoSeNC1kR3BtR2pJU28/edit?usp=sharing
http://lh5.ggpht.com/-b2Zcg0Tp-58/U-AZAKxw3bI/AAAAAAAAK5k/LDeuFuXRgIk/s1600-h/01[2].jpg
 
 
Fiz também umas atividades para serem usadas na aula de informática. Nessa atividade usei a voz dos 
meus alunos que estão na minha turma desse ano. 
Na primeira vez que for usar no computador, você precisa dar um tempo para o jogo carregar. 
 
 1ª parte 
 
 
 
 2ª parte 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
http://lh4.ggpht.com/-YvCRYHwk-90/U-AZPS2qKAI/AAAAAAAAK6E/ZKsrSMtsM-A/s1600-h/03[2].jpg
http://www.medeirosjf.net/iara/alfabeto/salfabeto.swf
http://www.medeirosjf.net/iara/alfabeto/salfabeto2.swf
 
 
https://drive.google.com/file/d/0B9baUW2gkoSeNC1kR3BtR2pJU28/edit?usp=sharing
 
 
 
 
 
 
 
ESCOLA MUNICIPAL NOSSA SENHORA 
DO PERPÉTUO SOCORRO 
GESTORA: GLAUCIETE DICKSON 
COORDENADORA: JANETE SILVA 
PROJETO: CONHECENDO O ALFABETO 
 
 TAUÁ 2018 
	Sequencia Didática - Livro: ”O Aniversário do Seu Alfabeto” de Almir Piedade (Editora Cortez)
	O ANIVERSÁRIO DO SENHOR ALFABETO
	O aniversário do Seu Alfabeto–parte 2
	Algumas atividades com o “Seu Alfabeto”